【书生广场】坚守初心，静心前行 ---记南阳魏书生报告会心得 / 开普饭

深秋时节，在五圣故里，中原腹地的南阳我有幸零距离的见到了魏老师，简朴而和蔼，谦卑而儒雅。握住魏老师的手我感到的是温暖、是热情，就像他对教育事业的情怀一样。在南阳市第四完全学校的报告厅里我们聆听了魏老师对教育事业的守护，对教育事业一生的感悟。

魏书生老师说教育是唤醒心灵的事业，教育是平凡的岗位不平凡的事业。在现今物欲横流的时代，教育也不再是一方净土，社会对教育的要求也在不断更新与冲击。作为一名教师如何守住教育的初心？如何醉心于教育事业？魏老告诉了我们，知足和感恩。这种心态让他在困境中能够坚持自己的信念，实现他所希望实现的人生价值。魏老提倡教师要拥有一种快乐的工作心态，不管做任何平凡的工作，只要钻进去就会享受其中，快乐忘我;只要钻进去才能静下心来，达到“松、静、匀、乐”的境界。世俗之人总会有这样那样的欲望，因为有了这么多的欲望，心态也就很难平和，心情也就会受到影响。我们每天要追求小目标、做小事情、找小快乐。定小目标的人才是智者;善于从小事做起，能把小事情做好的人才能成大事 ;不放弃获得小快乐的人才有资格享有更大的快乐。而魏老就像他说的，只是想当一个老师而已。而当他把老师这个事情做好的时候，其它的所谓名与利的到来也就顺理成章了，因此，魏老师成了一个名家，一个理所当然的名家。

魏老师始终强调一个观点:“不动摇、不懈怠、不折腾”。什么叫“不动摇”?就是“守住一个观念，守住一个职业，守住一个阵地”不动摇。这句话说起来很容易，可是做起来却很难。就像魏老师说的:“我没什么新观点，也没什么新方法。我所说的和做的都是老祖宗流传下来的几千年的东西。只不过，我天天坚持着在做，始终如一地在做。”魏老师的话让我明白了:什么是名人?一个把简单的事情千百遍地做好:一个把大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好，这--就是名人!魏老师的成名之法竟是如此简单。在平凡的岗位上做平平凡凡的事情，把自己平平淡淡的生活过得有滋有味，遇到到任何事情想一想自己从中占了什么便宜，心情就豁然开朗，从而享受生活的快乐，”他说“人生就这点破事，细细品味幸福，用平常心过日子，用平常心看待事，用平常心写日记，转变看问题的角度，就幸福了。

近几年来教育改革大潮涌动，标新立异如雨后春笋。为了体现自己对课程的独到见解，展现不同与别人的课堂，可谓是花样百出。咋一看很热闹，但表演成分太多失去了教育的本真。一堂课的精彩应该是“真实”，“真实”体现学生从不懂到懂，不会到会，模糊到清晰，错误到正确，失败到成功的过程。魏老师曾经有点灰色幽默地说：“让教育回归草根、回归心田。守住学生的长处，守住优秀经验，守住传统常识，别总是瞎嚷嚷着创新，教育其实很单纯，没有那么多花哨的创新。”大师的话，一语切中现在教育问题的根本。现在太多的教育时间花费在“折腾”上，今天一个新理念，明天一个新概念。大家都想在最短的时间展现最炫目的成果，可这是教育是需要耐心的呵护与时间的沉淀，来不得一丝的急进。其实教育本来是很单纯的，培养学生更好地进行自我教育，提升他们的自学能力，让他们明白学习不是为了别人，而是为了自己受教育，那他们就能更好地从学习中享受快乐、获得成就感。在最理想的教育就是“授之以渔”，教会学生自我学习的本领，让他们一辈子享受自育自学的红利。魏老师一直坚持让学生自育自学的教育原则，并取得令人瞩目的成效。即使他一学期多达两个月在外地讲学，班里的学生完全靠自律自学，仍然能够保持良好的班风学风，能够在学校的各项活动中一直保持领先地位，文化课考试依旧取得令人惊诧的好成绩。归纳起来，他在学生自我教育的举措上，最基本的一点就是引导学生善于发现自己身上的优点，鼓起积极向上的学习姿态和生活态度。其实，每个学生的身上都有很多优点和长处，学习好是优点，乐于助人、热爱班集体等和学习好一样，也是值得发扬的长处。教育，就是要将学生的这些优点和长处明确出来，坚守住做人之本和那些平常不太引人注意的优点。即便是不太明显的优点，坚守住，用善心和汗水浇灌，也一定会开出灿烂的花朵。他把“自育自学”当做教育的最高理想和教学的宗旨，充分体现了教育的“教是为了不教”。

培养学生自学能力，重要的是相信学生，敢于放手让学生自己去探索发现，发挥的学生主观能动性。老师的重心在于“辅导、引导、开导”，关注每个学生的个性智力差异，让每个学生都能够在宽松、和谐、愉悦的氛围中获取学习成功的喜悦。现在有很多学生在学习上缺乏自我把控能力，他们更多的是习惯于依赖老师，习惯于有老师监督指导的学习形式，不会也不能自我设计安排学习事宜。我们的老师如果像魏书生那样，制订符合学生实际的一日常规，从各方面引领疏导学生，就一定能够给他们养成良好的学习习惯：教会他们自己制定学习计划，确立适宜自己的学习方法，采用行之有效的听课技巧，规划自己的复习和预习方案。良好的习惯是成功的基础，学生只有养成了良好的行为习惯和学习习惯，才能有效提高学习效果，形成终身受益的学习能力。　

短短的两个小时，魏书生老师用他幽默睿智的话语将他在教育事业一生的感悟心得毫无保留的传递给我们，这是一笔无价的财富。我们也必将在教育事业的道路追随他的脚步静心前行。