南京赫贤学校王云：满载课堂最纯粹的热爱，从未停下追寻理想教育的脚步

“教育就是试图从自我内部引出智慧内核。”王云常常问自己，为什么有的人可以用一种自然从容的态度面对复杂的教学关系？答案在于“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来源于教师的自我认同和自身完整”，这种认同感需要内心的打开和对外力的筛选。只有让教学以自我的需要和自我的心灵为基础，才可以借助教学勇气编织一个共同体的结构。