他的作品四次入展中国书法兰亭奖（分别为一、二、五、六届兰亭奖），以其对传统经典的深入研悟、把握和个人卓越的创作才情而引起书坛的广泛关注；也因其在网络书法直播平台“墨池”上传道讲课和全国各地的翰墨培训，而拥有一大批“粉丝”，成为当代书坛具有研究意义的人物。
李良东老师作品
他常说，想要逆袭，比勤奋更重要的是找到努力的方向！
不仅自己60余次入展获奖、4入兰亭奖，12届国展中，还带着22名弟子冲入“国展”大门！就拿大家熟知的股神巴菲特，他是靠时间的复利成功的。他曾在《致股东信》中写道：自己的收益确实翻了很多倍，但年复合增长，仅仅是5.3%。但是世界上只有一个巴菲特，因为只有他能持续稳健的坚持50年。也就是说，知识、技能、社交、健康、财富等任意选项，持续地产生叠加...
日积月累，就会有意想不到的奇迹发生。
就像书法，它不需要你做很多，只需要你找到正确的发力点，坚持下去，就会有意想不到的的变化。
李良东与巴菲特一样，靠时间与发力点的复利，在书坛大有作为！
李良东老师
他的作品有魏晋书风的简古萧散，唐人书法的情法兼容和宋代书风的意趣张扬，以及当代书法的形式美感，都有不同程度的反映。
但他在书法求索之路的艰辛，却鲜为人知。
一本《怀仁集王羲之圣教序》帖，从儿时懵懂的李良东，到现在众人皆知的书法家，这本帖子陪伴了他很多年...
积攒两个月的早餐钱买了王羲之的书法帖，那捧着书时的激动，至今他都记得。继而上了大学的李良东，1993年跟着王伶儿先生才真正进入到学书法的门道里。每天练书法时间达到五六个小时，《集王圣教序》硬是被他通篇背诵下来，并且临摹得惟妙惟肖；王羲之一脉书家的墨迹也要一一临摹，字字过关，精准到位，如孙过庭、米芾、王铎、苏东坡等...
他的恩师王伶儿先生常会在其它的师兄弟面前说：“李良东练书法一年要当你们十年。”5年的“脚踏实地”，让李良东凭自己的实力敲开国展的大门。1998年，李良东先后入展第四届中国书坛新人展;全国第三届楹联展(中国书协)。第二年又入第7届书法篆刻展，2002年获得首届中国书法兰亭奖,2003年、2005年、2006年均入展当年全部中书协举办的国展...几乎往后的每一年大大小小的全国展都能看到他的作品。多次入展的经历，各种流派、观念、行为高潮聚涨，也是李良东不断“吸收”其它书家精华的过程。作为学者型的书法家，他深知书法的本质：艺术最怕因循守旧。李良东认为，过早地形成特征明显的个人风格是一把“双刃剑”于是，他开始回归到“输入型”的学书状态，不断地自我否定，避开像投展类似的“输出”。外人可能正为他叹息错失，而李良东却一心只读圣贤书，品画也好，喝茶读诗也罢，在这悠哉的过程中丰富内心，提升精神境界....这一次，李良东上下求索，寻求新的突破。从二王到残纸，从汉碑到明清，一一进行梳理、逐个进行分析对比。有一段时间甚至被书友当做“画贩子”，他游走于古玩市场，搜罗感兴趣的古代字画作品，每天的“必行之事”也从练字变成写诗，画画。慢慢的，他在风格和表达上有了更深刻的理解，他淘洗了原来的浮华、尖锐，提炼出厚重、自然，在传统与现代间，借古开今，法为我用。2013年，李良东重出江湖，再一次迎来了他的书法丰收年。
寻找到他的作品“标签”
用笔的提按转折，富有节奏感；
结体随形就势，变化多端；
墨色枯湿并用，章法虚实相生，形式古今结合
作品体现出强烈的艺术共性和自我个性的完美表达，都彰显着王者归来的气度！2013年，他获得第四届全国扇面展最高奖、第三届全国草书展最高奖、第三届中国书坛兰亭雅集42人展、“江右风流”江西籍中青年书法家八人提名展等等。而且，有行家注意到李良东入展作品皆以是大字行草为主。
李良东老师第六届兰亭奖作品之一
尤其是近年来，包括十一届国展，第五届兰亭奖，草书展之类的重大展览，以及百强榜、两次康有为创作奖、两次兰亭四十二人奖，都是大字行草作品。
解读出别人领略不到的重点
李良东的行草书在风格上给予归类的话，当属明清书风在新时期的延续。因为只有到了明清之际，巨幅行草立轴作品才开始盛行，它的气势恢宏正暗合当代展厅文化的需求。王铎风格在当代书风中的优势，主要是它很厚重，很有冲击力。在评选中，也很容易被发现，往往一展出作者就被人熟知，留下强烈的印象。悬挂于高大的展厅，的确会有一种夺人的气势。在明清诸家中，李良东显然倾心王铎，但绝非简单的模仿，而是对王铎的演绎。
李良东老师作品
他对王铎，总是有独到的个人见解，总是能及解读到别人领略不到的重点，很会对比性地去学习!
比如说，王铎的“理性 ”与“狂野”最重要的体现元素如何掌握？李良东老师说：“我去学某个技能前，我总会问自己这个技能需要什么来支撑。就拿我自己来说，在理性上记草法练线条，草法不熟；就容易陷入非驴非马，不仅线条不精还容易陷入飞絮野草。而在狂野上我就把注意力放在轻重、结构拉升以及章法错落上。轻重方面，字形拉升增强玄幻感，章法错落使之有现代感；不仅加大轻重变化，甚至还会引入了涨墨等各种技法，使之产生水墨淋漓的感觉。”一个问题，在李良东老师面前会延伸出四五个问题，然后一一地去解决，逐步地掌握最终问题。这就是他区别于其他人的学书方法，是带着自己的分析去学的。
大量的入展获奖作品中的行气摆动，是十分明显的“王铎”特征，但他显然弱化了王铎行草立轴的大幅度摆动，而是配合字形结构的大小穿插揖让，起到了互相提携顾盼的效果。在用墨上给人以鲜活之感，则是他借鉴了王铎墨色的强烈对比关系。但由于书写材料的不同，王铎大行草作品在重墨处多为“涨墨”或滂沱肆流，而李良东故意加强笔画的叠加，在重墨处显得层次分明，亦显得浑厚沉着。从作品的气息上看，他变王铎的郁勃雄强为典雅精致，变王铎的生拙朴茂为娴熟细腻，变王铎的狂放野逸为率性轻松...李良东对王铎行草书的演绎无疑是成功的，若是能跟他学习对王铎行草的“分析能力”，恐怕就不存在“学不好王铎”一说了吧!李良东老师带你遨游王铎书法的海洋，与你分享多年来王铎行草书学习与教学心得，助你掌握王铎行草书技法奥秘，摆脱临创困境，提升行草书创作水平！
