大片翻拍，为何如此精彩？
▲ 本文作者
2020年11月30号到12月6号，我参加了第八期同蔚家长青春期课程深度学习营。
老实说，在参加活动之前，我对本次活动的学习收获是没有抱太大期望的。参加活动更多是因为我是班上（国际今日突破二班）的学习委员，对于班级组织的学习活动，我需要带一个头吧。我没抱期望的一个原因是：同蔚青春营相对于山长的青春期课程来说是一个翻拍的电影。我们知道，大多数翻拍的电影都比较烂，没有什么看头。何况同蔚翻拍的这个原剧是山长的课程，难度简直不要太高！但是7天下来，如果要总结八个字的话，我脑袋里马上跳出的是“不虚此行，收获满满”！
整个青春营的亮点非常多，理论与体验的结合，感性与理性的结合，个人与团队的结合，最终呈现给我们身心一个精神大餐。比如开营前小组群里的“热身”，让你身未至，心已至；每天早上设计新颖的运动游戏，让你充满活力开启一天的学习；特别是何老师充满磁性又睿智幽默的将课程内容娓娓道来，让你会心一笑的同时，又脑洞大开，印象深刻；下午应老师答疑时的超强觉知力和慈悲智慧，特别是进组深入辅导时，让你感觉很扎心但又恍然大悟；各小组一天两次对课程的复盘，讨论和碰撞，时而轻松，时而激烈，时而又真情流露，让你能够更深入理解课程和看清自身问题；最后每天的总结和做作业，让你虽然倍感煎熬，又痛并快乐着。
最让我感动的是，同蔚青春营组委会的发心，非常无私，真诚，大爱，有格局。真的是为我们广大身处迷茫中的家长提供了一场“及时雨”。
▲青春营课程现场
下面我用跟自己提十个问题的方式来对本次青春营学习进行总结。
Q1 你是真的爱孩子吗？
在没有上青春营之前，我的回答是毋庸置疑的，为了孩子，我甚至生命都可以付出。但是学习完以后，我发现事实并非我想象那样。我对孩子关身多过关心，甚至有的时候为了孩子自己破坏自己定的规矩。
今年上半年疫情期间，因为女儿在体制沾染了那些追剧，刷抖音的不良习惯，我在家里对我女儿进行调整，结果因为自己设定的规矩，孩子没有完成没有饭吃，连续饿了几次以后，为了让孩子吃到饭，有一次她又没有在规定时间完成任务，按规则没有饭吃，这时候我上演了苦肉计，先让孩子吃饭，然后说自己忘记执行规则了，自罚钢尺打自己10下，把自己手打的又红又肿。事实上，孩子何等聪明，知道爸爸什么心思。所以可想而知，这次调整的效果大打折扣，结果孩子到了学校又继续调整，天天跑半马。
所以你真的爱孩子吗？在回答这个问题之前，要回答，你爱孩子，是“你”重要还是“爱”重要，如果是“爱”重要的话，那就要让孩子的灵魂得到成长，培养孩子离开自己都能够活下去的本事。而我以前所谓的爱孩子，更多是“我”比“爱”重要，通过本次学习，我知道了什么才是真正爱孩子的表现。
Q2 你愿意在家庭里面时时拥有自己是对的感觉，还是希望拥有一个和谐的家庭？
在过去的一年多时间里，因为我家老二生病的原因，在求医的过程中，我和我妻子爆发的争吵比过去19年都要多，本来都是为了我们的孩子好，但是因为我太关注于自己是对的，是理性的，所以一度吵得不可开交，甚至大家都对婚姻差点失去信心，更严重的是，对孩子的情绪造成了很不好的影响，进而影响到身体的治疗。
后来幸好妻子她比我有智慧，她先于我认识到这样下去不好，所以她先软下来，然后我冷静下来以后，也认识到自己的问题了。后面我们的关系又能够恢复到之前，家庭氛围也越来越和谐了。
这次上了青春营的课程，认识到原生家庭对孩子的成长影响是极其巨大的，现在想想都有点后怕，我差点因为自己的自以为是，而失去一个和谐的家庭，对孩子一生的幸福造成不可挽回的影响。
在此也提醒其他家长，没有绝对的对错，家庭里也不是争对错的地方，而拥有一个幸福和谐的家庭，才是所有家庭成员共同的愿望。
Q3 你愿意做一个自己感觉良好的人，还是做一个真诚的人？
老实说，我之前一直都是活在自我感觉良好的状态比较多，这次送礼物的时候，也有组员跟我说，我比较求认同，找感觉。直到我看到山长将“真诚”作为自己首选的素质给到孩子时，让我开始反省自己是否是一个真诚的人。我觉得这点上面，可以说我远远做得不到位，比如说有的时候，为了营造自己在孩子心目中高大的父亲形象，不惜撒谎，编造自己多么厉害。想到此，我都感觉脸红惭愧。
上梁不正下梁歪，我想起了今日夏令营结营的总结里，老师围绕今日的校训“智信仁勇严”五个点对孩子的总结，当时看到这个总结时，我的第一反应是将孩子批了一顿，甚至还把她说哭了。
这次通过学习，我决定做一个真诚的人。我觉得就从这一点开始践行吧。于是我针对今日校训，对自我行为也做了一个真诚的总结。
正好要接孩子出来看膝盖的伤，我想自己当面跟孩子去谈谈我的问题。说到容易，做到还是有点难，毕竟之前我太追求自我感觉良好，营造出来的形象堪称完美，这次要这样啪啪打脸，还是要有点勇气的。但是我最终还是在昨天送孩子上飞机前的1个小时，还是对着电脑和她一起看了这份我的今日校训自我反省，边看，孩子边笑，因为我这些问题，她都有。不过我也很坚定地跟女儿说，我既然敢说出来，我就敢改自己，以后每个月跟你过一次这份总结，看看我是如何来“修理”自己的，我们两父女也来PK一下，看谁更真。
▲晨练现场
Q4 如果我的女儿以后找我这样的人做丈夫，我能接受吗？
有一天上课的时候，何老师跟在场的妈妈们说了一句话，“如果你的儿子以后娶一个类似于你这样的老婆，你会接受吗？”这句话，对我的触动特别大，马上就在我的脑袋中翻译成了：“如果你的女儿以后找你这样的丈夫，你接受吗？”
当我问出这个话以后，我对自己的评价马上就没有那么高了。因为，我身上的一些毛病，我觉得如果我未来的女婿身上有的话，我觉得对我女儿肯定是不好的。己所不欲勿施于人，那我现在就要让自己慢慢变成我心目中的理想女婿的样子，比如对我妻子更加包容，自己更加能够控制自己的情绪和欲望，将更多的时间用来陪伴一下家人等等。我准备时时去问自己这个问题，时刻警醒自己。因上用力，果上随缘，我想起码我把自己要活成未来理想女婿的样子，做一个有责任心，真诚勤奋，追求卓越的人。
至于未来女儿能否找到这么好的丈夫，那我也没办法左右，但是我想大概率不会差。起码我女儿以后再说自己丈夫某些不足的时候，那个小子不会说，你爸也是这个样子，你还好意思说我。
Q5 你愿意自己的孩子成为一个天才还是一个幸福的人？
何老师在一堂课上，给我们挖了一坑，我不知道别的同学跳了没有，我反正是乖乖跳下去了。
何老师先给我们分享了一个人，卡尔.威特，这个人老来得子，因为先天有点点痴呆，然后他决定将自己的全部精力都用来培养这个儿子，这个小卡尔.威特呢，也非常争气，特别的优秀，是一个天才，八九岁就能熟练运用6国语言，通晓动物学，植物学，物理学，化学，尤其擅长数学，9岁考入大学，13岁出书，14岁授予博士，23岁又发表著作。各种天才光环聚于一身，简直不要那么厉害。
介绍完了这段以后，何老师说，老卡尔威特将自己的育儿心得写成了一本书《卡尔威特的教育》，这本书累计销售了1亿册。听到这里，我马上就将这本书记在了笔记本上，如获至宝，下课就准备买这本书，让我以后也能成为天才的父亲。
但是当我还在沉浸于自己美好的幻想中时，何老师又开口说话了，他说这个小卡尔威特虽然是个天才，但是他自己却说自己一生都不幸福，因为从小没有伙伴，非常孤独。听到这句话，无疑像是在我头上泼了一盆冷水，一下子浇醒我了。我马上问自己一个问题：你是希望自己的孩子成为天才还是一个幸福的人？这个时候，我没有迟疑，我的答案肯定是希望我孩子成为一个幸福的人远远多过她成为一个天才的。这也是我将女儿从体制送去新教育的原因，因为新教育有她喜欢的老师，学习内容，最关键的是有自己从小到大的一起成长的伙伴，这个圈子对她来说是无价之宝，可以说也是她未来幸福人生的一个非常关键的因素。想到这里，我又默默将我之前刚写的那个书名划掉了。
Q6 是独立思考，还是听话照做？
第一天下午的小组研讨，我们组讨论到一个话题，是独立思考，还是听话照做？保持独立思考的人的观点是，如果我不独立思考，就将自己交出去，不是有点傻，那是迷信。而听话照做的观点呢，就是你如果自己水平不行，那你就做懒猫，乖乖听话照做就可以了。两边观点一度吵得不可开交。
最后，经过我们的充分探讨，我们得出了这样一个模型，那就是先要独立思考，再听话照做，第三步还要再独立思考，这样才是真正对成长有帮助的。比如说，你在判断哪个人能够成为你的老师之前，肯定是要独立思考，通过各种渠道方式去验证对方是否德行兼备，是否真正够格做你老师，但是一旦认定了这个老师，你要学他的东西，要有所获益的话，那你就得听话照做了。你不能够一方面不按照老师的去做，一方面又说老师讲的对你一点帮助都没有，这样就对老师不公平了，自己也不会学到东西。
但是为什么第三步又要回到独立思考呢，因为老师给出他的答案，但是你自己又是否知道老师为什么这样去想吗？老师背后的思维是什么？通过你的独立思考，去找不同，而不是知其然不知其所以然，这样才能将老师的东西转化为你自己的东西。
▲ 小组讨论
Q7 你会回答问题吗？
这个问题问出来，可能有人会觉得太LOW了，回答问题谁不会啊，别人问什么，你就回答什么，YES OR NO，有那么复杂吗？我以前就是这种思路去回答问题的，别人问一个问题，自己马上口若悬河就指点江山了，别人听得也是一愣一愣的，我自我感觉非常好，就差给自己贴一个智者的标签了。结果......结果是自己的回答根本解决不了别人的问题！我之前以为是别人的理解能力不行，甚至以后回答问题的时候，每说一段话，都要加一句：“你明白我说的意思吧？”（现在我明白了，当一个人经常说这句口头禅的时候，其实自己心里清楚，你根本就没有说明白你要表达的意思）。
这次应老师给我做了很好的示范，她在回答问题的时候基本上有三个大的步骤：第一，先把握现状，了解清楚提问人的相关情况背景等，知道对方到底问的是一个什么问题；第二，通过对话不断问对方问题，找到这个问题背后真正的原因；第三，非常直接给出对策，不拐弯抹角。或者直接说这个问题会后小组解决。整个过程干脆利落，高度觉知。而我之前在回答别人问题的时候，要不就没听清楚问题就瞎回答，要不就是随便找一个原因给别人贴标签，要不就是给出去的建议落不了地。
Q8 你懂得如何帮助他人吗？
3号下午的课后小组分享，我是主持人。一开始就是组织同学对下午的课程复盘。我们同宿舍有一个男同学平时自信不是很足，经常会说一些对自己没有什么自信的话，其实每个人身上都有自己的闪光点，可能他自己看不到。今天下午就轮到他来复盘，结果他在自己不是很自信的声音中，略带结巴的复盘完了下午的课程。因为他复盘的点老实说有点混乱，我作为主持人，本来想做一些补充和提炼的，但是话到口边又变成了’你今天下午的记录很完整，比我都完整，而且你复盘非常棒，我没有什么要讲的’。我当时之所以这么说的目的是为了鼓励他，让他更有自信一点。
但是下午小组分享结束后，我们组长马大姐就“批评”了我，说我这样做其实是对那名组员的不真诚。因为我这样做，是非常典型的“重关系，轻规则”的表现。规则就是，我作为主持人要对分享人的成长有帮助，就要直言不讳的去讲对方的一些问题点，而不是维护所谓的面子。
今天老师的课程中讲到，灵魂都是渴望成长的，而我真的要帮助别人的话，就要帮助别人的灵魂，而不是帮助那毫无意义的“面子”。我要向我那位同学表示诚恳的歉意，并且以后也要汲取教训，不做这种虚伪的人。帮人就要帮助别人的灵魂成长！
Q9 你想过什么样的人生？
每个人都希望自己人生成功，但是你想拥有成功的人生，那你有没有成功人生相应的行为呢？12月3号的课程是“大道至简”，里面举了很多案例，比如乔布斯，扎克伯格的穿着非常简单，甚至是简单到不需要选择，因为款式都是一样的。
特别是山长，我每次见他的时候，山长穿着也是非常普通平常，我记得2017年10月在云南上财富课的时候，山长一身运动服穿了5天都没有换，到第六天换了，那还是因为刘老师回来了。包括吃方面，山长也是非常简单，2018年山长过来佛山考察，去了我们公司，同行的还有很多今日系的家长，作为东道主，我在佛山仙湖度假区包了一个大包间，点了一大桌菜，想着要款待这些远道而来的贵宾。但是吃饭的时候，山长和刘老师根本就没有到房间里去，而是要我们准备一小碟水果，他们两个就坐在湖边边吃水果，边聊天，听那些老家长说这就是山长他们平常的餐食。
对比我自己，虽然我也不会买奢侈品，吃的也是素食。但是我的吃穿方面绝对不能算是简单，穿衣方面，工作时间还好点，就穿公司工服，但是如果非工作时期，就完了，打开衣柜，看着满满一衣柜的衣服，根本就不知道穿什么，纠结得来，就耽误很多时间了；吃饭方面，作为湖南人，虽然去广东将近20年，但是仍然无辣不欢，口味相当重，以至于味蕾被破坏的一塌糊涂，稍微吃清淡点的，就感觉好像没吃东西一样。
我想过一个幸福成功，自利利他的人生，我想自己就要先学习那些高人，大道至简，不要在成长和目标之外的方面花费不必要的时间。
Q10 青春营属于谁？
青春营属于谁？我的答案是青春营属于我！
可能你觉得我这样回答未免太狂妄了吧，同蔚青春营，应当属于同蔚，属于何老师，应老师，属于那帮同蔚的家长，怎么也轮不到你啊？
其实不是的，这次课堂上，何老师讲到“归属感源于愿意为平台承担责任”。
这次青春营的学习，我自我评价，我是非常积极主动的，不但遵守各项营规，用心完成作业，在学习营期间，我也是处处以主人翁的姿态要求自己，积极带动学习气氛，主动为同学提供服务，而且处处留意可以改善的点，为学习营平台的改进提出了不少建议，很多点子得到了我们组长马大姐的认可。
学习结束后，由于我自身家庭和企业所处的特殊阶段，我实在是没有时间去做义工，但是我又很想为青春期学习营做点事情，于是我跟组委会说，我希望能够捐助几万元钱，为学习营做点贡献，利益到更多的家庭，但是却“无情”遭到了拒绝，回复是目前学习营平台没有什么地方需要用钱的，大家的乐捐钱都放在那里没有用完。
当我主动去承担责任，将自己定义为主人翁的时候，在我心里，青春营肯定是属于我的了。其实不单单是青春营，包括新教育平台，包括中国梦的实现，包括整个世界，当我们都为其承担责任的时候，新教育平台，中国梦，甚至整个世界都是属于你的！
▲七组大合照
最后，阿难用“如是我闻”，将佛陀的智慧传播了几千年；何老师用“如是我闻”，将山长的智慧利益了大批的新教育家长；到我这里，我也想用“如是我闻”将7天青春营的智慧让那些没有参加过学习的家长全面了解青春营，但是看看自己写的东西，唉，长叹一声，书到今生读已迟啊！所以，如果你觉得我的总结有哪一点能打动到你，那你亲自去参加青春营学习的话，收获肯定会比这一点要大一百倍，一千倍都不止，赶快行动吧！
感恩今日突破班的家长们，感恩七组的所有成员，感恩第八期的所有同学们，感恩义工无私付出，感恩何老师、应老师的悉心教导，感恩山长的引领，感恩所有新教育的参与者，更感恩我们伟大的国家在全世界都身处疫情的水深火热中时，还能为我们提供一片净土来参加学习培训！
愿更多的人
理解新教育，理解青春期，
愿更多的孩子
健康成长，
更多的家庭幸福吉祥！