【小林博林】动手造就小小爱迪生

动手造就小小爱迪生

福清市实验小学六年二班  小林博林

指导老师：韩国文

“创新是科学房屋的生命力。”因此学校增强我们的动手能力，为我们打开了来自创新的大门——吸管桥比赛。

搭吸管桥，这是学校的精心的安排。周老师在经过精挑细选后，终于把参加比赛的三大猛将选出来了：陈君赫、陈辉、以及班级著名的动手小能手——我。也就是说，我们几个得在几天之内发明出品质高、不易倒、可放上一本《词典》的吸管桥。

真别说，这吸管桥还真难、难，难！如此脆弱的吸管怎能撑起一本浩如烟海的《词典》呢？爱迪生可能也做不到吧。学校到底是怎么想到的！……

虽然艰难，但付出汗水，必能成功！可道路坎坷，我们一次又一次失败……直到陈晖说：“一定要让每个支柱都在工作。”

我似乎看到希望，仿佛在只有混沌与黑暗的世界，看到了指引我前进的一丝亮光！

我生怕忘记某些重要的细节，拿起牙签与吸管，聚精会神、精密仔细的做着：三角形？可以是可以，不过只有三个支架，易倒、也不稳，根本不可能承受“千斤”重的词典嘛！……长方体？对呀，长方体！

我越想越可行，开始做了起来。

“……”还差一根牙签，加油！我拿起满是汗水的牙签。慢慢的、慢慢的、再慢点……

“卡当”一声，又失败了。我的耐力已到极限，都1点了，再也坚持不了了。可到现在怎能放弃。这不是我的风格！我拿起颤抖的吸管继续做了下去……

城市睡着了，我却睡不着。我不知道，只能在那弄着那些简短的吸管与刚浇过“水”的牙签。看看这里，只有客厅陪我一起加油。其他的，都熟睡了。

失去了好多次机会，但也从中收获到了许多。一次又一次的努力，一次又一次的汗水，终于凝结成了吸管桥。

就这样，吸管桥I代经过我们满是汗水的手做成了。但故事不止这些，我们历尽千辛万苦，从吸管桥I代走到了吸管桥IV代，一次比一次做的更好、更加精致！

最后虽然我们没能夺得去参加总决赛的资格，但这早已不是重点。正如《真理诞生有一百个问号之后》。我的真理，已通过汗水与“？”找到了：我们和爱迪生只差一步，那就是通过汗水与努力和把“？”拉成“！”的决心与精神……