做一个有利用价值的人

近几年，在这里说真心话的时间少很多，更多的是有所保留的发泄自己的情绪。

跟我工作的经历有关，我是一个不敢得罪任何同事的、可以说胆小怕事的人。即使有个头疼脑热，也不太敢请假；上面布置给我的任务，也总是一口答应，以至于刚到学校那会，身兼数职，晚上总是留下来加班。

虽然最终也没有落下什么好，但是别人的一句夸赞我都很开心。所以不管别人来找我写什么东西，我都是尽力完成，即使最后人家也不一定记得你。

直到有一天，因为班级的工作与上级交代的任务时间上有冲突，导致我的直系领导直接在她的办公室对我有所怨言，虽然我知道她这个人本来说话就有些不太客气，但那时候很委屈，因为我想的是：“我明明做的都是你们上面给我做的任务，我是在帮你们忙，为什么反而要来说我。”

我那时候一直想不明白，然而我不敢当面怼她，就在自己的办公室里抱怨，后来被我们办公室的一个老师直接告诉给了那个人，最后弄得有点不太好看。

我也直接跟办公室的那个老师说，“那你也不能把这件事告诉给她呀。”虽然声音还算正常，但那时候我还是比较生气和难过的。虽然我在情感上相信那个老师是出于好意。

这件事我在之前的文里提到过，可能没有讲得这么详细。但这件事直接导致我的反思：我以前的学生思维是不是太简单了？我真的不应该在公众场合抱怨这些人际关系。

我以前还是那样认为：直接给领导当面送礼很正常；直接将吃的拿到喜欢的上级面前是应该的；直接跟上级说心里话是可以的。

后来我觉得我做错了，因为他们是领导，所以身份以及立场都导致我们的不同，也会引起不必要的闲话。（这时候个人的情商和家庭教育显得尤为重要，可能会少走很多弯路）

渐渐地，我听出他们话语中的一些“大饼”，和一点难言之隐。上级总是拿责任和评奖评优来压你，但是真正让我去做的，不是评职称，不是拿奖，而是“充实”。

说真的，每次上级拿先进等荣誉，说以后会用得到的时候，我心里都有点笑，如果跟我谈钱我还更容易接受，因为评这些，我不是最优解，也不是最有资格的那一个。

所以我每次表面点点头，内心都毫无波澜，不应该用这些来打动我，更实际点，不如就加课时什么的。在刚工作的时候，机构的老板也曾说过，“之后做大了会给我们分股份、红利”等之类的话语打动我们，但那时候我就有点想笑。

涉及利益的事情，我们人类从不会这么大方。

所以，我自认为自己不是一个太有事业心、野心、好强的人。在班主任工作、教学工作上都是尽力做完自己的本分就好。

但好像我又对自己认知错误了，“淡泊名利”有时候真的不是一个好词。

就比如现在，我怀孕了。

是的，所以前文我说我没有再做班主任，不再教高三，而是去教高一了。这里有我不舒服的一点是，我不认为现在的一周10节课＋2节晚自修是对我的特殊照顾，但是他们对我说的时候我只能感恩戴德。

我不在乎课是10节还是12节还是16节，晚自修是2个还是4个，就算让我继续当班主任我都可以接受，但是我讨厌他们嘴上说的照顾，因为我们心知肚明，这就是一个任课老师正常的工作量，而我只能笑着说感谢。

其实，我是喜欢做事的，写文章我半小时就是一篇，写论文我一天就是一篇。转正一年，我获得的奖项就有十多个，而且都是市级以上，论文更是连续两年一等奖，上课也不差，我不太喜欢把这些放在台面上来讲，但这些只是为了说明我是喜欢做事的，因为只有喜欢才会想着做好。

所以，别的老师或者上级来找我做事的时候我都会答应，因为在我的熟悉范围之内，也能尽力做好。但是现在因为怀孕的缘故，来找我做事的少了。

我会觉得不太充实，这个暑假按照往常我肯定做了不少事，录课写教案也好，写文章出试卷也好，都没有了。（可能有点犯贱哈）

刚才睡完午觉，亮哥找我做事，我立马就答应了。

其实，你看，我对自己的认知错误了，我是喜欢做事的，我享受做完一件事之后对自己的肯定，无论这件事的结果如何。因为一年后我会进行复盘，这一年我做了多少事。

我只是不喜欢有些老师找我做事时的态度或者给我画大饼。比如亮哥找我做事，有多少钱我是知道的，我们合作过多次，也熟悉，他就从来不说什么，只会发红包。

另一个老师找我做事就会说很多话，事实上我有点反感这些话的，虽然说得很好听。我其实很喜欢她，虽然她的风评比较两极化吧，但我很喜欢给她做事，不仅是因为钱，也因为她真的可以带我，我不是说能从她身上学到东西，我是可以通过她让我做事而驱使我去做，我有动力去做，我是一个被动型选手。所以每次她布置完，我都第一时间去完成，可能这是她的人格魅力吧，我很心甘情愿地为她做事，也希望她不要因为我怀孕就不让我做了。（还是有点犯贱哈）

说到底，我喜欢做一个对别人有利用价值的人。因为别人利用你，说明你还有价值。可能“利用”这个词不太好听，但没有比这个词更适合的了。

我身上有利可用，是我的荣幸，至少到现在为止，我是这样深深地觉得。

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