摊上这样的孩子，我真的没办法了

以前我听过有些家长说过类似这样的话：

“摊上这样的孩子，我是真的没办法啊”

“谁让咱命不好，生了这样的孩子呢”

“如果我的孩子听话就好了，问题是大人怎么说，他也不听啊”

“不是不管，打也打了，骂也骂了，不管用啊”

说这些话的家长，其实都挺无奈的，也透着一种无助的悲哀，孩子已经让他们伤透了心，在孩子面前，他们既感到失望，又真的无能为力。

其实，作为家长，虽然面对的熊孩子千差万别，各有各的毛病，虽然家长性格迥异，各有各的难处，但是，我们对于孩子的叛逆依然有多种选择。

问题是，我们如何去看待孩子的问题，只有当确信还有其他办法时，我们才会努力去寻求更适合的办法来教育引导孩子，也就是说，你先要相信还有另外的可能，不放弃，不抛弃，才会有希望。

我真不是站着说话不腰疼，我确实是想和家长们探讨，所谓的对孩子没办法，其实，只是家长教育思路需要改变的问题，或者更准确地说，是家长需要改变的问题。

为什么突然想起这个话题呢？

我们先来看看一位心理学家做的一个实验。

心理学家达维多瓦做过一项实验：他选定了四组不同性格的人去看戏，并且让他们都遭遇这样的情境：迟到了15分钟，无法进入戏院。

工作人员将迟到者拦下来，对他们说：先生，对不起，您已经迟到15分钟，为了不影响他人，您不能进入。

根据大家的反应，有四种结果：

第一种人和工作人员吵了起来，工作人员更坚决地阻止他进入，并且强制令其撤离。

第二种人并没有和工作人员争执，自己想办法寻找其他途径进入戏院。

第三种人自我安慰，找个零食店坐下来，等幕间休息时重新进入。

第四种人，不停地埋怨自己，回到家把恼怒情绪传染给家人。

这个实验对家长们有哪些启发呢？

不同的处事方式，成就不同结果。迟到后15分钟能不能进入戏院，这与每个人采取的处事方式有关，与“迟到”这个情境不具备必然联系。一个人是否无助，也并非所处情境导致的，而是与每个人的思维引导下的言行有关。

我很少看明星们的八卦新闻，一个偶然的机会，看到网上有关于孙俪的一个采访。当被问到“如果邓超（孙俪老公）出轨，你怎么办？”孙俪毫不犹豫地回答：“我可能会先审视自己。”

孙俪是我们很喜欢的明星，她与邓超很少传出有绯闻等负面新闻，作为当红娱乐明星这真的比较难得。我想，可能与孙俪的思维习惯有关吧。

同样的道理，当家长遇到熊孩子出问题的时候，我们有没有一直在责怪孩子，或者一直在叹息自己命不好呢？有没有像孙俪一样开始审视自己呢？

看看下面可笑可怜的情况：

家长暴跳如雷地斥责孩子没有耐性性情急躁；孩子与人打架，家长二话不说先对孩子一顿拳打脚踢；自己从不看书，却唠叨着让孩子努力学习。

家长抽着烟、喝了酒指责孩子一身的坏习惯；自己油腻中年，却嫌弃孩子不注意锻炼；自己承诺不兑现，却说孩子说谎，让父母被骗；自己随心情前后不一致，却只看到孩子说了不算。

最终，这样的家长们大多就像上面心理实验中的第一种人或者第四种人，要么不断地和孩子斗争、吵闹和争执，要么放弃努力陷入不可自拔的消极情绪里。

我们能不能开始审视自己的教育方法，开始反思自己的思维习惯，开始检讨自己的各种习惯，开始尝试进行一些改变呢？

遇到问题，问一下自己，还有没有更好的办法？再问一下，如果这样处理，会有什么后果？

当我们有勇气否定自己以前做法的时候，我们就有了希望，我们就会想办法开始寻找，寻找改善之法，寻找问题的源头，也同样寻找那个新的自己。

当家长完成了新的自我的蜕变，孩子才能随之变成我们希望的样子。