苏教版小学科学二年上册复习知识点空白版和答案版
二年上册复习空白版
班级： 姓名：
第一单元《关心天气》
1.写出这些天气符号的名称
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、( )、（ ）、 （ ）等属于恶劣天气、它们具有破坏性、不利于人们的生产和活动。
3.天气会影响（ ）、（ ）、（ ）。
4.晴天晴雨花的颜色（ ）一些，阴雨天晴雨花的颜色（ ）一些
5.（ ）是我国传统文化中表示季节变迁的24个特定节令。
节气歌
6.四季天气的描述:
春季：
夏季：
秋季：
冬季：
第二单元《天空中的星体》
1.晒衣服、太阳能热水器、晒太阳取暖等利用了太阳为我们提供的（ ）。
2.窗户可以在白天让室内保持明亮，这是利用了太阳为我们提供的（ ）。
3.月亮和太阳一样都是（ ）升（ ）落。
4.月相
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
5.晴天的白天看不到星星的原因是（ ）。
6.不适合在城市观察星星，城市的（ ）
7.月亮明亮时（ ）观察星星
8.星星的亮暗称为（ ），最亮的是（ ），最暗的是（ ）
9.（ ）第一次用望远镜观察了月亮
10.美国人（ ）第一个登上月球
第三单元 用力以后
1．（ ）和（ ）是常见的用力方法、关抽屉用（ ），开抽屉用（ ）
2．人们常常用（ ）。
3．我们发现把钩码挂在橡皮筋上时，钩码挂得多，钩码对橡皮筋向下的力就（ ），橡皮筋（ ），钩码挂得少，钩码对橡皮筋向下的力就（ ），橡皮筋（ ）。
4．我们发现对小车用力可以让小车动起来，还可以让小车（ ），可以让小车动得（ ），也可以让小车动得慢一点，还可以让沿着直线运动的小车（ ）。
5．阅读并填写表格
6．通过实验我们知道，让速度大的小车停下来时，用力（ ），让载质量大的小车停下来时用力（ ），所以重型卡车不能超载，行车速度不能太（ ），防止刹车时车停不下来。
第四单元 奇妙的光
1．（ ）是看见物体的重要条件之一。
2．我们发现用手电筒照射在白墙上，光斑越( )，亮度越（ ）；光斑越（ ），亮度越（ ）。
3．我们知道物体的透明程度可以分为（ ）、（ ）、（ ）。
4．如果我们透过一个物体看另一侧的其他东西不清楚时，它是（ ）.
5．透过红色玻璃纸看娃娃的白衣服，白衣服就变成了（ ）的，透过蓝色玻璃纸看娃娃的白衣服，白衣服就变成了（ ）的。
二年上册复习答案版
班级： 姓名：
第一单元《关心天气》
1．写出这些天气符号的名称
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．（台风）、（霾）、（暴雨）、（暴雪）、(冰雹)、（大雾）、（龙卷风）等属于恶劣天气、它们具有破坏性、不利于人们的生产和活动。
3．天气会影响（人）、（动物）、（植物）。
4．晴天晴雨花的颜色（浅）一些，阴雨天晴雨花的颜色（深）一些
5．（二十四节气）是我国传统文化中表示季节变迁的24个特定节令。
节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
6．四季天气的描述
春天 1.天气变暖和了 2.风没有那么刺骨了 3.细雨蒙蒙 4.出现雷电
夏天 1.天气十分炎热 2.太阳光很强烈 3.雨水很多，伴有雷电
秋天 1.天气凉快了 2.雨水少了，雷声逐渐消失 3.太阳光不是那么强烈了
冬天 1.天气十分寒冷 2.会有漫天大雪
第二单元《天空中的星体》
1．晒衣服、太阳能热水器、晒太阳取暖等利用了太阳为我们提供的（热）。
2．窗户可以在白天让室内保持明亮，这是利用了太阳为我们提供的（光）
3．月亮和太阳一样都是（东）升（西）落。
4．月相
蛾眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 残月
5．晴天的白天看不到星星的原因是（太阳光太亮了）。
6．不适合在城市观察星星，城市的（灯光太亮了）
7．月亮明亮时（不适合）观察星星
8．星星的亮暗称为（星等），最亮的是（一等星），最暗的是（六等星）
9．（伽利略）第一次用望远镜观察了月亮
10．美国宇航员阿姆斯特朗第一个登上月球
第三单元 用力以后
1．（推）和（拉）是常见的用力方法、关抽屉用（推力），开抽屉用（拉力）
2．人们常常用（力去改变物体的形状）。
3．我们发现把钩码挂在橡皮筋上时，钩码挂得多，钩码对橡皮筋向下的力就（大），橡皮筋（长），钩码挂得少，钩码对橡皮筋向下的力就（小），橡皮筋（短）。
4．我们发现对小车用力可以让小车动起来，还可以让小车（停下来），可以让小车动得（快一点），也可以让小车动得慢一点，还可以让沿着直线运动的小车（转个弯）。
5．阅读并填写表格
6．通过实验我们知道，让速度大的小车停下来时，用力（大），让载质量大的小车停下来时用力（大），所以重型卡车不能超载，行车速度不能太（快），防止刹车时车停不下来。
第四单元 奇妙的光
1．（光）是看见物体的重要条件之一。
2．我们发现用手电筒照射在白墙上，光斑越(大)，亮度越（暗）；光斑越（小），亮度越（亮）。
3．我们知道物体的透明程度可以分为（透明）、（半透明）、（不透明）。
4．如果我们透过一个物体看另一侧的其他东西不清楚时，它是（半透明的）.
5．透过红色玻璃纸看娃娃的白衣服，白衣服就变成了（红色）的，透过蓝色玻璃纸看娃娃的白衣服，白衣服就变成了（蓝色）的。