小毛驴和我

小毛驴和我

作者：李广生

读完这本书后我犹豫了，想把它推荐给朋友，但不能确定应该推荐给谁，是成人还是孩子。不是所有的书，即便是好书，都适合所有的人，开卷有益是有前提的。

从书名来看，这本书好像更适合孩子，从篇幅、内容、写作风格等方面考察，也是如此。文字干净洗练，风格清新自然，充满诗情画意，以孩子的视角，用孩子的口吻，讲述作者与心爱的小毛驴共同经历的乡村生活。全书以107篇小短文构成，各自独立成篇，短小精致，隽美有趣。孩子一定喜欢。而且我还觉得，孩子读了之后，一定有助于他们的观察力、感受力、想象力，表达力的提升。他们在写作上存在的问题，主要是体现于这四各方面。但是，我还是更愿意把它推荐给成人，特别是推荐给教师朋友。孩子也可以读，但我担心，这么好的一部书，孩子不能领悟作者的良苦用心。

作者是个大人物，西班牙的著名诗人希梅内斯，被称为诗人中的诗人，与《堂吉诃德》的作者塞万提斯齐名，都是一代执掌文坛牛耳的大腕，1956年获诺贝尔文学奖，颁奖词中说： 他的西班牙文抒情诗，堪称高度精神和纯粹艺术的最佳典范。

作者所要表达的主题，如果用一个字概括，那就是——爱，对生命的爱，多生活的爱，对自然的爱，对苦难的同情，对万物的悲悯。107篇短文，说到底就是107个爱的故事和关于爱的细腻的表达。

作者的坐骑，说他的朋友更合适一些，是一头名叫银儿的小毛驴。“银儿个头小小，全身毛茸茸、滑溜溜——摸起来软绵绵的，就像一团棉花，没有半根骨头似的。只有那双黑玉镜般的眼睛，明亮锐利，仿佛两只黑水晶做的甲壳虫。”多么传神的笔触！把眼睛比喻成甲壳虫，在我看来可谓是神来之笔。这句话出现在本书的开头，一下子就让我喜欢上——这本书、这头驴和写这头驴的人。为什么我们想不到用甲壳虫作比喻，因为我们的内心世界里早已没有了甲壳虫。读他的文字，有助于唤醒我们早已沉睡的童心，让我们重新捡拾起记忆中那些失落的美好时光。

作者和银儿路遇一辆陷在泥泞中小车，驾车的小驴和赶车的小姑娘无能为力。他们出手相助，把银儿套在车上，拉出小车。“小姑娘那哭成了花猫的脸上绽出了可爱的笑容！就像旁晚时分的夕阳，起先如破碎的黄水晶散落在雨云中，忽然间又燃烧起了黎明的曙光。她泪中带着欢欣，给了我们两个最好的橘子。我感激地接过橘子，把一个给了那羸弱的小驴，作为甜蜜的抚慰，另一个则当做金奖给了银儿。”看过这段文字你有何感受，是不是觉得心也跟着纯净了？世界多么美好，因为人心很美好。

衰老、病痛、歧视、苦难、死亡、不平等，这些普遍存在于生活中的阴影作者并不回避，他用了很多篇幅讲述这些故事，但传达的不是仇恨和愤怒以及哀怨。一只独眼癞皮狗，经常遭到人们的叫骂、扔石头，即便它的同类也会向它龇牙，被作者的门卫射杀了。“太阳也似蒙上了一层面纱，仿佛在为它哀悼；这片巨大的面纱，就像蒙在被杀的狗那只好眼上的一片小小的薄膜。正午时分，一种深沉的、压抑的静默充塞在天地之间，笼罩着金黄的田野，盖住了死狗。桉树在海风中弯低了腰，哭得更大声了。”这是发自灵魂深处的同情。太阳为之哀悼，桉树为之哭泣，天地为之静默，对象却是一只人人讨厌的癞皮狗。由此引发读者的思考：我们该如何对待生命？

满口脏话的何塞神父，长得像花斑牛的达尔朋兽医，三个相互扶持蹒跚行路的老妇人，可怜的患肺痨病的小姑娘，小黑人萨利托，疯子毕尼托，盯着泉水沉思的小男孩……作者笔下的这些小人物各具特色，真实而自然。还有山丘、古堡、金丝雀、石榴、月亮、黄昏、斗牛、庙会等自然和人文景观，构成一幅祥和的乡村生活画卷。作者敏锐的观察、神奇的想象、深沉的情愫体现在字里行间。他与自然万物对话，赋予一草一木情感，以最大的真诚表达对世界的最大的尊重、理解和包容。

银儿死了，作者的伤心和思念可想而知。最后一篇，是他写给在天上的银儿的信：

温柔、活泼的银儿，我亲爱的小毛驴，多少次你驮着我的灵魂——只有我的灵魂！——沿着长满仙人掌、锦葵、忍冬的幽深小径行走：这本书全都是关于你的，既然你能读懂，我要把它献给你……

书名是《小毛驴和我》而不是《我和小毛驴》，这不值得玩味吗？

这是一本净化灵魂的书、唤醒爱心的书、触动情怀的书。所以，我想把它推荐给教师朋友，因为他们做的正是这样的事业。

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