每个孩子都应该做的１０１件事之探索篇(一)
2006-8-9 18:28:00
引用：http://blog.cersp.com/34964/616255.aspx
2006-07-27 22:38, 张文质 姚春杰推荐, 7553 字, 3/325, 原创 | 引用
1、在傍晚时分，等待星星的出现
在出发去看星星之前，读一些关于星星的传说，并且把它们讲给你的孩子听。找一张星图给孩子看，把一些主要的星座用不同颜色的笔标出来。教孩子把星图上属于同一星座的星星连起来。看看能不能发现那些传说是从何而来的：大熊座真的像一只熊吗?
当你在星图上把星星的位置都确定下来后，就可以带着毛毯、休闲椅和星图一起出发了。当大家都舒舒服服坐下后，首先找到北极星在哪里。确定了北极星的位置 以后，就试着找出其他一些星座的位置来。选一个没有月亮的晚上出去看星星会收到最好的效果。如果你住在城区，就考虑到乡村去旅行一次，那里才是观察星星的 最佳地点。
明亮的月光是不利于观察星星的，但坐在户外一轮明月的光芒下也是一件非常有趣的事情。这时候你可以告诉孩子，月亮自己是完全不发光的，它只是空中的一块大石头。
别忘了计划一些观察星星的活动，每年一定的时间，大自然还可以把这美丽的夏夜星空搬到屋里来。帮你的孩子在天花板上制造自己的星座，只要用塑料的夜光星星或者用夜光颜料涂过的木头星 星就行，然后用胶带把这些星星粘到天花板上。
2、尝试用舌头和睫毛去接触雪花
“下雪了!”这是令每个孩子都激动万分的时刻。千万别对孩子说：“外面冷，在屋里呆 着!”和孩子一起去户外，仰起脸，伸出舌头闭上眼睛，体验雪花冰凉清爽的感觉，尽情享受大自然美妙的恩赐。美国人威尔逊·A·本特利在一生中拍下了 5000张雪花的照片，他发现没有两片雪花是完全一样的。
● 让孩子从书本上了解雪花的知识。
● 给孩子读一些关于雪的美文。
● 和孩子一起堆雪人、打雪仗。
● 如果你生活在南方，那么在一个冬天，带孩子去北方的省份赏雪，领略壮观的北国风光。
小贴士：有一个很好的方法帮你的孩子享受雪花的美丽。用黑色的毛毡或黑纸蒙在一块硬纸板上，然后把纸板放在冰箱里冻上一段时间。趁一个下大雪但是风不大的日子，把纸板拿到户外，上面马上会落下一片片雪花。这样就可以用放大镜仔细地观察它们了。
3、体验海洋的乐趣
海洋覆盖了地球表面百分之七十以上的面积，是一个令人吃惊且又极其美妙的世界，值得你和你的孩子去探索一番。
孩子们对海洋生物非常着迷。在你和孩子开始旅行之前，先研究一下生活在海洋里的动物：鲸、海豚、海豹、海牛、鲨鱼、章鱼、龙虾和各种各样的鱼类。重点研究那些生活在你将前往的那片海域里的动物。
在海滩拾到的贝壳是一件不错的纪念品。别忘了带上一个塑料桶去收集孩子发现的珍宝。
如果孩子年龄很小，不妨带上一个小型充气婴儿游泳池。用几桶海水灌满充气水池，让你的孩子安全地在“水池”里游玩，而你可以站在沙滩上，在一旁静静地观看。
试着去玩海滩拾荒者游戏：发给每个孩子一张待找物品清单，例如五个白色贝壳、两个比1元硬币要大一些的贝壳、三个比5分硬币小一些的贝壳、两个黑色贝壳、一个表面有洞的贝壳。
如果你的孩子相当熟悉水性，毫不介意把头放入水中的话，试着让他使用水下呼吸管潜游。如果你还是初学者也没关系，一样能行——你可以在齐膝深的水里使用水下呼吸管潜游，只不过是弯下腰，把脸放进水里而已，然后就尽情地享受吧!
玩沙滩高尔夫。在沙子里埋三个纸杯，让你的孩子们将高尔夫球滚到杯子里，最先将三个球全部落人纸杯中的人就能赢得比赛。
为你的孩子买一台便宜的一次性照相机，他一定能捕捉到一些奇妙的画面。
在你动身回家之前，将一个2升的塑料苏打水瓶切成两半。让你的孩子用瓶子的下半部分做成沙丘城堡的坚固城墙，再把上半部分当作一个漏斗，用来为城堡排泄海水。
4、体验和感受大自然的美丽
和孩子一起欣赏下列各种自然风光，帮助他感受大自然的美丽。
● 日落的颜色。每天晚上当太阳下山的时候，大自然便呈现出美 丽的色彩，红色、紫色、橙色和粉红色。暂时放下手中的作业， 去观看这艳丽的景色吧。
● 冰雪过后的早晨。冰雪覆盖的路面充满了危险，而银装素裹的树 枝却在灿烂的阳光下闪烁着耀眼的光芒，构成了难得的壮观景象。
● 金黄色的麦田。到了收割的季节，麦子在秋天的微风中轻轻摇晃。
● 一只蜘蛛，忙着吐丝织网。倘若夜晚过后，这张蜘蛛网能够幸存下来，次日清晨你便可以看到，那张沾满露水的网，反射着早晨的阳光，晶莹透亮。
● 春天第一批花蕾。
● 一次降水——越大越好。观看雨水从天而降，感受微风吹拂脸庞，欣赏雨后的彩虹。
● 一次夜间的少量降雪。观看雪花从天而降，犹如微小的钻石。或者观察地上的积雪在月光的照耀下闪闪发光。
● 秋天的树叶。观看大自然如火一般的壮观景象，红色、黄色和橙色树叶共同构成了秋日盛装。帮助你的孩子把一些树叶压在一本大书中，作为永久的回忆。
5、去冒险
冒险：名词，一次令人兴奋或引人注目的经历。
每个人对于冒险的看法是不同的。由于我们不断地成长并在此过程中获得了不同的生活经验，我们对于冒险的看法也在不停地改变。你今天对冒险的看法可能与你五岁时的看法有很大的不同。
对于一个三岁或四岁的小孩，和爷爷一起躲进他们家后面的树林深处，或许就是他所能想到的终极冒险了。到了五岁或六岁时，终极冒险或许就是自由自在地和爸 爸妈妈一起在后院里玩耍，并偶尔检查一下院门外面是否有人。对于一个七岁或八岁的孩子来说，冒险或许是和朋友们一块儿骑车，或第一次在好朋友家过夜。到了 九岁或十岁，周末和最喜爱的姑妈或叔叔一起野营或者垂钓就是冒险。到了十一岁或十二岁，终极冒险就是作为顶峰征服者的一名成员，徒步旅行去攀登附近的每个 山峰。
你的孩子对终极冒险的看法是什么样的呢?如果你还不知道，赶快和他一起讨论这个问题。虽然有些梦想看起来是异想天开，遥不可及，但只要 你做一些工作和研究，其中的很多梦想就有可能实现，或者至少能够部分实现。比方说，攀登全国所有省份的最高峰的愿望似乎不太可能实现，但你的孩子可以先去 攀登你们所在地区的最高峰作为冒险的开始。
不管你们将会经历什么样的冒险，切记多拍些照片，用图片将这个意义重大的活动记录下来。
6、在周末的时候远离电视
很难想像，50年前出现的电视，已经在日常生活中占据了极为重要的地位。以至于有的孩子在家里停电的时候都不知道自己还可以干点什么。所以最好在不停电时就关上电视机，找一些其他的方式来和孩子分享快乐。
● 走出门去散散步，打打球，跳跳绳，吹肥皂泡，骑自行车，种种花，除除草，放风筝，都是不错的主意。或者仅仅是去呼吸一下新鲜空气都可以。
● 写信。和孩子一起给爷爷、姥爷或者其他亲戚写封信，和他们聊聊最近发生的一些事。
● 做游戏。把那些棋牌游戏都拿出来，每样都玩一次。
● 出去旅行。在你把大部分的午餐都做好后，让孩子亲手去做花生酱三明治。然后带上饮料，一起去郊区游玩。
● 在家进行才艺表演。
● 在家里包饺子，做好后送一些给邻居。
● 听听音乐跳跳舞。教孩子跳华尔兹和迪斯科，或者是你自创的舞姿也行。
● 完成一次家务劳动。比如给家中的植物上肥，给宠物洗澡，擦皮鞋或自行车，整理书架，或者把全家人的照片分门别类放人相册等等。
7、去参观博物馆
老爷车……书画……消失文明的遗迹……恐龙化石……古代的工艺品……过去的衣服、玩具、日用品……木乃伊……艺术品和摄影作品。
无数奇妙的东西都在博物馆里等着你的孩子。你只要按照孩子的兴趣和年龄特点带他们去参观就可以了。如果你的孩子是一个汽车迷，那么就别奇怪他会在恐龙博物馆里打哈欠了，哪怕那是全国最好的恐龙展。
当你打算去参观一家博物馆时，一定要提前准备好一些资料，并做好参观的计划。要想比较仔细地参观一家博物馆，至少要花上大半天的时间。尤其是你还带着小 孩子的时候。和孩子一起先看一看介绍博物馆的小册子，弄清楚这家博物馆里到底有些什么东西，然后计划好你们到底要看些什么。由于时间关系，把最想看的东西 列一张单子并且排好顺序。记得在整个时间表上定时留下一些休息的时间。
如果可能的话，在参观之前读一两个和展览有关的小故事。比方说，你家当 地的博物馆正在举办一个关于北京胡同摄影艺术展，那就花几个晚上睡前的时间读一读《北京的胡同》这本书，你的孩子就可以在去博物馆之前对北京的胡同有一个 大概的了解，而且能够对展出的摄影作品的价值更为清楚。
在展厅里，如果允许的话，一定要去碰一碰!碰一碰!碰一碰!如果可以去接触展品的话， 孩子们会更加高兴。这也是为什么很多地方都写着： “请触碰!”这都是为了小孩子的。第一次带孩子去参观最好是去一个那种可以亲手做实验的地方，例如科技 馆，那么你和孩子都一定可以满意而归。
参观完了别忘了去博物馆的商店逛一逛，买本书或是与展览配套的纪念品，这些都会让这次参观的印象更为深刻。
8、做一些简单的科学实验
谁说科学是枯燥的?以下这几个小实验一定会让你的孩子感到兴奋的，就算他们现在还不知道这些实验背后的那些科学原理。这些小实验看似简单，却能激发孩子的好奇心，甚至对他今后的择业有所影响。
● 微型火山
把一个漏斗插入一个干燥的小塑料瓶口，灌人一至两勺苏打水。苏打水越新鲜效果越好。把瓶子放到厨房的下水道口上或者浴缸里，缓缓加入一杯白醋。白醋和苏 打水会发生化学反应产生很多泡沫，泡沫会冲出瓶口(瓶子越大，需要的醋就越多)。同时加入几滴食用色素就可以得到一座彩色的“火山”。要想让火山喷发得更 为激烈，就在放醋之前加人几滴洗洁精。记住让孩子带上防护眼镜，以免他们过于接近“火山”，尤其是在加入了洗洁精的时候。
● 能在水中呼吸的潜水员
在一个干净的玻璃瓶里装满苏打水或碳酸水，放人几粒葡萄干，你就可以看到一个能在水中呼吸的潜水员了。
● 橡皮鸡蛋
将一个煮熟的鸡蛋放入干净的罐中，倒人足够多的白醋。隔几天就把白醋换一次，把鸡蛋一直泡到外壳融化掉为止(这大概需要一周以上的时间)。把鸡蛋从醋里 拿出来弄干，你就做好了一个真正有弹性的橡皮鸡蛋了。不过不要把鸡蛋从太高的地方扔下来，那样它还是会碎的。同样还可以用新鲜的(即没有煮过的)鸡骨头来 做这个实验。在把骨头放进罐中之前先洗干净。差不多一周后你就能得到一块可以任意扭曲的骨头，你甚至可以把它打个结。
● 风暴预告
只要数一数每一次闪电和雷声之间的时间，就可以知道暴风雨是正在向你家逼近还是渐渐远去了。如果这个时间是越来越短，那么表明暴风雨正在逼近；如果间隔越来越长，那么它就是离开了。把这个时间除以五，就可以大概估算出暴风雨的中心离你家有几里远。
● 芹菜的叶脉
在罐子里装满水，滴人几滴食用色素。把刚切下来的一个芹菜连茎带叶都放入水中。让芹菜在水里泡上几个小时，不时去检查一下。几小时后，整根芹菜的叶脉都会变成和水一样的颜色。用刚切下来的白色康乃馨也可以做同样的实验。康乃馨越新鲜，效果就越好。
● 蟋蟀温度计
在一个炎热的夏日傍晚到户外去听蟋蟀的叫声。数一下每十五秒钟叫声的次数，加上四十，这就是当时大概的华氏温度了。
9、享受园艺的快乐
面对园艺，大多数孩子都是热情有余而耐心不足，他们总希望种下种子的第二天就可以看 到种子发芽开花。如果等了一个星期还没什么反应，他们就会轻易放弃了。为了保持孩子的兴奋度，他们第一次种的东西应该立竿见影。胡萝卜是一种发芽很快的植 物，把它当做刚开始接触园艺的孩子第一次的种植对象是再好不过了。
当然，不是每个人都能像住在农村的孩子那样，有大片的可以种植的土地。但只 要你有一个放在窗台上的小花盆，即使是城市的孩子也可以享受园艺的乐趣。还可以切下可乐塑料瓶的顶部，留下瓶身装土即可，但要在瓶底用针扎几个洞便于排 水、透气。来，快动手吧，马上就能做好一个花盆。
以下这几个点子都可以让孩子在城市狭小的空间里圆满完成。
● 买萝卜的时候从中挑出一个顶端上带叶的，把顶端切下来放到一小碗水里，就可以观察顶端发芽了。
● 让孩子在窗台上的花盆里种上几粒豌豆。你自己就可以尝尝不同的品种了，可以将整颗豆荚连壳带豆都吃下去。这种植物发芽也很快，而且可以长得足够高。
● 将白菜芯的根部切下，放在装了水的白瓷盘中，几天后菜根上就会长出嫩芽，放在厨房里，是一个很耐看的盆景，很有生活情趣。
● 将蒜头埋人花盆中，定期浇水，很快青蒜苗就长出来了。吃面条时加上一些青蒜末，美味呀!
● 剪下几枝绿萝，插人装满了水的透明玻璃瓶或可乐瓶里，放在孩子卧室的窗台上，悄悄观察绿箩的根须长了出来，飘在水中，充满生命的活力。
● 如果你家住在一楼，可以在小花园里种些爬藤的植物或蔬菜，比如牵牛花、丝瓜等等。在家庭聚会时，你端出一碗丝瓜蛋花汤，告诉客人这丝瓜是孩子劳动的成果，你内心的喜悦是难以言表的，孩子也因为客人们的夸赞而自豪。
● 征得社区物业部门的同意，带孩子在社区内的一块绿地上种植向日葵，既美化了环境，也使孩子获得了成就感。
很多种向日葵的籽都可以用来炒瓜子，这可是一种极好的家庭小吃。但如果种的是那种不能吃的向日葵，那就一定让孩子要忍住，不要把那些籽剥下来。因为到了秋天，那可是各种鸟类极好的粮食。
10、探索其他国家的文化
巴西……德国……中国……西班牙……挪威……墨西哥……泰国……肯尼亚……澳大利亚……秘鲁……格陵兰……冰岛……加纳……瑞典……奥地利……爱尔兰……意大利……波兰……葡萄牙……日本……委内瑞拉……津巴布韦……法国……印度……危地马拉……新西兰……俄罗斯……
世界上有很多地方孩子都没去过——但是这并不表示孩子不能有这种经历。
选一个你和你的孩子都很感兴趣或是非常想去的地方，然后到图书馆，或是相关的旅游机构，收集一些这个地方的信息。如果你的孩子懂电脑，帮助他们用搜索引擎在网上寻找这个地方的信息。
收集一些有价值的信息，比如：这个地方在哪儿?那儿有高山、平原、湖泊或火山吗?那儿天气怎么样?那儿有什么珍稀动物?那儿的人怎么样?他们说什么语 言?他们穿什么?他们吃什么?他们住什么样的房子?他们有什么样的节日?他们用什么娱乐?买一张这个地方的地图，同时还要买一些带彩图的书，越多越好。如 果有条件的话，可．以买一盘介绍这个地方的录像带或DVD。
年龄小的孩子可能花一下午时间，对这个地方稍微地进行一点了解就够了。但是年龄大的孩子可能对这个地方非常感兴趣，他们希望学到更多有关这个地方的知识。
如果你们有足够的财力、精力能带孩子去游览这个地方，那么你可以和孩子一起，为准备游览这个地方起草一份计划：你们怎么去那个地方，你们准备在那个地方呆多久，你们打算花多少钱等等。最好把那个地方独有的风景和你们想要游览的景区写一个清单。
想好当你们到那儿的时候，你们准备怎么和那儿的人交流。就算带了一些供翻译用的录音带或录像带，还是会有一些非常难学的外语词汇。尽可能学会一些用当地语言说的词：“旅馆”、“餐馆”、“超市”、“医院”、 “警察”等等，就会感到方便了许多。
如果你们暂时无法实现到那个地方旅游的计划，那么可以在家里作一次“神游”。例如，让孩子联想一下到维也纳旅游的情形会是什么样的?那儿的人会是什么样 的?他们说什么样的语言?那儿有哪些必须参观的景点和其他比较热门的景点?在那儿可以听著名的圆舞曲和吃到传统的维也纳食物。想办法找些原料或替代品，花 些时间为孩子做一顿当地风味的晚餐。最后，为你的孩子做一份“护照”，证明你们“确实”去过那些地方了。将这份护照收入杂贴簿中留作纪念。