绘本故事教案《钱鼠来了》

活动目标：

　　1、喜欢阅读，会根据部分情节预期故事的发展。

　　2、会按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。

　　3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

　　4、理解故事内容，丰富相关词汇。

　　活动准备：

　　1、教具：教学大书一本

　　2、学具：人手一本读本

　　活动过程：

　　一、阅读封面。

　　1、展示遮蔽书名的封面：书的封面上有什么？和我们平时看到读本有什么不一样？

　　2、 展示书名——《钱鼠来了》。

　　3、讨论：为什么把老鼠叫成钱鼠了？

　　二、师幼共同阅读读本P1—P9。

　　1、师朗读故事P1—P9。

　　2、 引导幼儿观察画面：老公公、老婆婆看到他们家的老鼠阿灰被摔倒了表情是怎么样的？

　　3、引导幼儿猜测故事的发展：你们觉得老公公、老婆婆会怎么办呢?

　　三、幼儿自由阅读读本P10—P33，

　　1、幼儿阅读，教师进行指导，提醒幼儿按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。

　　2、共同交流讨论，了解幼儿的阅读情况：谁能用简单的几句话说说接下来发生的事情。

　　四、师生共同阅读P10－P33。

　　1、共同阅读读本。

　　2、讨论：为什么老公公把阿灰阿强叫做钱鼠呢？

　　五、展开讨论

　　你喜欢读本里的谁？为什么？自由结束活动。

《钱鼠来了》是一则古老的传说，揭示了“钱鼠”的由来，故事主要围绕老公公、老婆婆、阿灰、阿强四个角色展开，教育孩子懂得报恩，图画书以剪纸形式表现，可以引导幼儿感受传统民间艺术的美。

和孩子一起读一读吧！

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