一定要找到你，我怀疑的肇事车变了样

作为一名高级家庭教育指导师，我一直告诫家长，教育孩子不能着急，教育是慢的艺术，要学会静等花开。在静的过程中，家长要学习教育理论和方法，等待适合的时机，对孩子进行有针对性的教育，也是我常说的家庭教育一二三，一等二学三教育。

有时候，发现家长等的过程中总是焦虑、着急、不放心，静不下心来学习教育理论和方法，导致自己的教育孩子的方法少，于是当教育孩子的合适时机来临时，也不能充分利用好时机，达到较好的教育效果。

遇到这种情况时，我总是交代家长，一定要安静等待，认真学习。110报警找肇事车后，面对交警让我慢慢等待，我同样没有做到安静等待，为什么呢？

用曾仕强教授的话来讲，这就是中国人的思维，中国人不像西方人坚信二分思维，对就是对，错就是错；中国人是三分思维，这是受《易经》中的太极影响，对是对，错是错，在对和错中还有一个可能对可能错。

这样我们在相信别人的同时，还有不太相信的意愿。家长对待我是这样，我对待交警也是如此，于是就有了家长静中按照自己的方法做，我等待中按照自己的方式找肇事车，这都对，因为合理比原则更重要。

今天早上8：20打电话咨询孟警官办案的进度，告知孟警官，我认为的嫌疑车找不到了，害怕车子已经修过了，原来的痕迹看不到了。孟警官回答道，今天问问对方，再与你联系。

9：20分，接到孟警官电话，要去我们小区落实情况，我说我有课，能否11：00下课到小区，孟警官说可以，你是老师就先上课吧，非常感谢孟警官对教育教学的理解和支持。

11：10达到小区门口，想着交警在门岗监控室调监控，一看没人，打电话得知在小区的26号楼楼下。当我到达时，满腔的希望变成了泡影，肇事嫌疑车已经焕然一新，除了车牌号没有变，什么痕迹全无，再也不是我找到的肇事嫌疑车。

中午回到家，越想越不对劲，匆匆吃过午饭，又到门岗再次查看监控寻找新的证据，由于下午有课，没有如愿查完，明天接着查，这真是：

找车难，难找车，

坚持到底不放手；

你帮我，他帮我，

不达目的不罢休。

有人问我，你找车找疯了。我说，对，当别人认为我疯的时候，也就是成功找到肇事车的时候。

千万里，千万里，

我一定要找到你。