中国应试教育的第一霸主，能否做到“一校顶三省”
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本人为高校教师，从事教育类写作，以前写了很多关于教育类的文章，之前写过一些，以后将要写一些相关的帖子，有兴趣的可以加一下关注。因为你懂的原因，我需要绕过一些词才能发表，所以。只能保证你能看懂，不能保证你读得非常流畅通顺。
我先说结论，我的结论是——衡水中学，中国应试教育的“占位”。这个话题我打算写几篇文章，是一个系列。第一篇文章的内容是——衡水中学，中国应试教育的第一霸主。
首先强调一点，我不是河北人，对衡中也没有什么私仇，可以说和衡中没有什么利益关系。但是衡中的模式，实在违背教育原则和教育规律，对中国的教育有害无益。可能有一些人看不懂“占位”是什么意思，大家可以百度一下。这个就是我对衡中的评价，我要是写通俗的名称可能会发不出来。按照中国欲抑先扬传统，我先介绍一下衡中的骄人战绩。每年以惊人的高考成绩单傲视全国所有的高中。并且这种优势，是具有碾压的优势。衡水中学是中国应试教育的霸主。
衡中每年在河北省都是横着走，这个应该没有任何争议。以去年为例，理科710分以上32人，占全省的84.2%，各位是不是觉得够牛了，其实不是，因为后面的更牛，因为剩下的百分十五，都是走衡中模式本身就是按照衡中的办学模式运作，有一些直接就是衡中的管理层被挖走后复制粘贴的学校。也就是说河北其实只有衡中和像衡中的学校才能够取得高分。别的学校要想取得好成绩只有这一条路。
至于其他省份来说，其实也是碾压性的优势。一些搞教育的，私下有一个说法，说衡中“一校顶三省”（“一校顶五省”），意思是说，一所衡水中学，要是全国一张卷子，单凭成绩录取，衡水中学一所学校考上清华北大的数量和教育水平上等、中等、下等三个省的数量一样。我写这个帖子是因为一个其他帖子引起来的话题。源于一名网友为本省份的著名高中鸣不平，大意是衡中也就是在河北省如何，觉得要是在他们省份，可能就不会那么厉害，觉得自己本地的著名高中可以和衡中一较短长。我觉得要是真的知道衡中是怎么回事的，就一定不会这样想。因为衡中在高考成绩上，是不可战胜的。目前没有任何一所其他高中可以和衡中抗衡。并且压根不是一个量级。各位要是不同意我的观点，觉得其他地方的省名校可以和衡中较量一下的可以看下面的例子。
举例为证。各位可以去搜寻一下一个这样的负面新闻，上过央视的新闻调查。大意是说深圳教育局发布的一所公告，问题就是高考移民。深圳的家长惊奇地发现，在深圳排二流的高中富源学校，有6名学生进入全市前10名，有13人进入了前五十名。这个恐怖的成绩完胜原来深圳的四所全国知名的高中，也就是深圳中学、深圳实验中学、深圳市外国语学校和深圳高级中学。经过调查，原因高考移民，就是衡水的学生来深圳考试。高考移民不是很新鲜，但是比较新鲜的是高考移民的目的地是深圳，这个就很新鲜了。衡中后来承认这些学生是本地的学生。并且承认找了16名中上等，在河北冲击清北或者冲击大名牌学校无望的学生，建议去广东冲击一下，当然间接也提升富源的清北和名校的升学率率。从逻辑上说，要是在河北能够冲击清北，谁会冒那么大的危险去广东。那么可以得到这样一个结论，在衡中冲击清北无望的学生，去深圳以后完胜深圳中学等四所名校。那么就以深圳中学作为参照物，各位觉得以高考成绩来说，哪所学校的学生能够取得这样的效果。
既然深圳中学作为参照物，他是一所什么学校那？首先说一下排名，深圳中学这所学校算是全国名校了，排名不稳定，但是大多是全国前三十名以内。
再说深圳中学的师资，深圳的在全国来说经济情况肯定属于一线，所以配备的师资能力在全国来说应该属于上乘。正好去年有一个热点新闻就是深圳中学的招聘。特意找来给大家看看。其他学校在师资上看能不能和深圳中学相比较。
肯定会有一些人说，师资好不说明什么，一线城市很多学校的师资也很好，但是因为政策倾斜，相对而言上学容易的多，因此，学生不够努力，高考分数也就是一般般。对于其他城市来说是这样的，但是对于深圳来说，还真的不是。深圳走的是广东的高考，广东的高考难度之大，竞争之激烈在全国的排名有一张表说明情况。
而深圳中学在广东省的地位是什么样的那？全省理科前100名，深圳中学10人，全省第一。文科全省前100名，深圳中学8人，也是全省第一。重本率96.7%
我用深圳中学其实就是做一个参照物，说明一个问题，就是衡水中学的在高考成绩方面对别的学校，就算是其他名校的优势都非常大，大到不成比例的程度。有几个学校的学生考试能力会比深圳中学有这样绝对的优势？二线选手完虐一线选手还有三所学校的富裕。
因此，毫无疑问，衡水中学是中国应试教育的第一霸主。
有一点衡中和其他名校是一样的，就是都存在掐尖的现象。这点和其他名校差不多。
但是有一点大家可能会大跌眼镜，就是衡中的师资。一定猜想衡中的老师一定会像是深圳中学那样，招聘的绝大多数都是清北的，甚至有国际一流名校的老师吧。其实还真的不是。衡中的老师不能说差，但是招聘的教师和江湖地位明显不符，大多是211的老师，也有一些985，还有一些就是一本学校的毕业生。
取得好的高考成绩是每个高中老师应该有的追求和应该完成的义务，不是那么优秀的衡中的老师怎么把衡中的学生培养成高考成绩的霸主那？我将在下一篇说衡中的学生是怎么样炼成的。