让孩子来教孩子

小智是个中班的孩子，最近认识了隔壁读大班的小明，于是小智就经常去找小明一起玩。

这天小智回家的时候手上拿了一个积木组装的小汽车。

妈妈看到就对小智说“宝贝这么漂亮的小汽车是哪里来的呀？”

“是我自己拼的，小明就把这个小汽车送我了，”小智跟妈妈说。

妈妈很惊讶，“宝贝真棒”。

小智妈妈就问了小明妈妈小汽车的事情。

才知道小智的小汽车是跟小明一起做的，一人做了一辆，遇到拼不上的零件两个人就自己讨论，才完成的。

孩子们有着自己的小圈子，小伙伴。

同伴及其交往是儿童重要的学习资源与环境。

儿童在同伴群体中互相观察、教导、模仿、讨论、协商、合作，学习和锻炼着各种社交技能和社会行为，发展着适宜的情感、态度、自制力和多样的问题解决能力。

促进儿童之间的交往，在儿童中建立一种积极、良好的互动关系，从而形成一种有利于孩子们学习和发展的合作性学习氛围，可以让孩子更好的成长。

因此，家长要学会让孩子们互相学习，让孩子来教孩子。