【2017-10-12】用心对待“熊孩子”

　　今天，由我主笔撰稿的小苗大树“育言家”第九期节目正式上线。现将部分思想火花摘录如下：管教孩子是个老大难问题，特别是随着时代发展与变迁，影响孩子成长的因素与诱惑也越来越多，传统的代沟、新奇的事物以及更多更容易获取到的信息，都让很多家长力不从心，甚至难以招架。管教过于严厉，可能会疏远亲子关系，管教过于宽容，又可能纵容问题孩子，这种两难的悖论，也让很多家长头疼不已，甚至临近崩溃。但是无论面对多难的困境，我们必须相信，一切皆有方法。而且，无论是父母管教孩子也好，还是老人管教孩子也罢，不同的是环境，相通的是方法。所以，家长们的当务之急便是找到适合自家孩子的方法。孩子们就像一株株小苗，给TA们多施肥常浇水，TA们才能长成大树；孩子更像一块石头，能否雕琢成玉，取决于管教的方法。严是爱，但过度的严也是可怕的害，松是害，但适当的松也是必须的爱。放任自流、野蛮生长肯定是不行的，原则要定，规矩要立，但千万不要制定得过于密密麻麻，那样不仅不利于教导孩子遵规守矩，反而容易因为条条框框过多而破了规矩，逆反情绪大的孩子，甚至会破罐子破摔、死猪不怕开水烫。之所以存在熊孩子的现象，说好听一点，是孩子不懂礼貌，说难听一点，是孩子缺乏教养，说直接一点，是家长疏于管教。家长与孩子需要平等相待，既不能因为家长大而对孩子横鼻竖眼、指手画脚、颐指气使，也不能因为孩子小而对孩子宽松软散、一味迁就、处处包容。特别是那些有严管倾向的父母，不能随意开启混合双打模式，用大道理谈为人，用小事例教处事，引导孩子融入社会准则，帮助孩子身心健康成长，给像蜗牛一样前行的孩子们一点成长的时间和空间，或许才是真正为孩子的未来着想。同时，要尽量避免在吃饭的时候进行餐桌教育，尽量避免在人多的时候进行人前教育，尽量避免在情绪不佳的时候进行标签教育，用管教孩子的正确认打开方式去管教孩子才是正道。一言以敝之，不管是什么方法，关键在用心。在孩子的成长过程中，每个阶段都会有每个阶段的问题，不同的孩子在同一阶段所呈现的问题也是不同的，家长需要用心留意苗头，用心体察现象，用心剖析症结，用心化解问题，用心矫正熊孩子的言行举止及三观，这样将心比心、以心交心，才能心心相连。