借题点穴|解答古诗歌“理解与赏析”题要注意

【考点释疑】系列已经为大家积累夯实了古诗文的基础知识，今天起，小编将推出答题技巧系列，给各位同学解题的解法，误区的警示。

1.“疑点”在古今异义

（2018年高考全国Ⅰ卷）14.B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。

“男儿屈穷心不穷”，“穷”是不得志，而非生活贫穷。

2.“疑点”在观念差距

（2019年高考全国Ⅱ卷）14.D.诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报。

“男子受恩须有地，平生不受等闲恩”，诗人感恩有选择性，而“受恩必报”滑入庸常之见。

3.“疑点”在指代对象

（2020年高考全国Ⅱ卷）14.B.历代高人贤士一世奔忙，建功立业，但无法避免身后湮没无闻的可能。

“行藏终欲付何人”，人是“何人”？言外之意是说他们往往不能客观评价。这样比“身后湮没无闻”更可怕。

4.“疑点”在语境意义

（2019年高考全国Ⅰ卷）14.C.诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。

“向来万里意，今在一窗间”，由诗题“题许道宁画”可知，“一窗”指“画幅”，画幅不大，意境宏远。

5.“疑点”在修辞意义

（2019年高考全国Ⅲ卷）14.B.诗人举目眺望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。

“田塍望如线”，“如线”写田塍笔直，轮廓清晰，不是“蜿蜒起伏，时隐时现”。

来源 | 《语文报·高考版》