高分=知识×努力×方法，方法为0，再努力也没用
导读：高分=知识成色×努力程度×学习方法，绝大多数成绩差的学生不是不努力，而是方法系数太低。
差生的问题
差生最大又最顽固的学习问题，可能出乎家长的预料：
学得太快而不是太慢，以致于根本没有掌握。
说白了，你看到孩子的努力，几乎等同于无效学习。怎么可能考高分？
举个例子：
今天会的题，过段时间就不会了。今天能背得滚瓜烂熟的课文，考试的时候却想不起来。仅粗心是不足以解释的，而是因为本身学得不扎实，方法错了。
学霸的逻辑
如何才能把知识学得扎实，这是所有家长和学生，甚至很多老师都百思不得其解的问题。
这个问题被物理学界的超级大师费曼解决了。
（费曼：诺贝尔奖获得者，请自行百度，反正就是特别特别牛的物理学家）
他最厉害的不是自己，而是他的一句话就帮助自己的妹妹成为了天文学家。
费曼14岁的妹妹过生日时，他送给她一本大学的天文学教科书。当时她妹妹还在读初中，怎么能读懂大学天文学书呢？所以当时她妹妹就问费曼说:'这本书这么难我怎么读得懂，初中到大学相差好几年的光景，中间有很多知识的鸿沟，我都不懂啊!'
然后费曼就告诉了她一个读书方法。费曼就说了这样一句话：“你从头读，尽量往下读，直到你一窍不通时，再从头开始，这样坚持往下读，直到你完全读懂为止”。
妹妹知道哥哥的履历很厉害，读到了美国最顶级大学，且获得了各种竞赛第一名。她相信自己的哥哥的方法一定没错。于是她就按照费曼告诉她的方法去做了，结果她真的把这本书读通、读懂了。然后她读大学就读天文学专业，后来果然就成为了天文学家。
这个真实的故事已经揭示了一个关于学习的秘密:
90%的人忍受不了的慢，恰恰是高效能学习的秘诀。
以慢为快，才能出奇制胜
现在，你应该不会怀疑这套方法是否有效，因为大神已经给出了肯定的答案。那么问题来了，究竟如何把这套学习方法运用到初中、高中的学习当中呢？
需要分三步：
了解学习的底层规律：编码→巩固→检索
在每一次学习中运用以上规律：学到了什么→思考如何学到的→运用到下一个知识中
在每一次考试中修正：考试→总结反思→改进→考试
举个例子：
大多数的学习更像是“走马观花”的旅游，这里拍拍照、那里摄摄像（看、读、写），回去之后发个朋友圈（最近的一次考试能考高分），然后以为自己学会了。其实过不了多久就什么也想不起了，时间久了甚至不看照片都不相信自己去过那里。
问题的根源是成绩不好的学生只有编码，没有巩固和检索的过程，所以在考试的时候很容易出现“大脑一片空白”，思路不清晰、知识想不起来、“犹如一团浆糊”、“似曾相识的知识点”、“答非所问”的情况，最终的结果自然是不理想。
费曼是如何指导一位初中生学会非常复杂的天文学的呢？
如何学会无非以上几种方法，效果差异巨大
实操中，有很多家长和学生怀疑：这样的方法，怎么可能是高效的呢？
如果我花了大量时间学了10个知识，而同学学了100个知识，我不就是落后了。怎么可能超过他们呢？
学习的秘密是：如果你真的掌握了一个知识，等于学会了10000个知识；而忘记一个知识，同样等于忘记了10000个知识。
那些看起来勤奋的同学，不过是因为他们忘记的速度更快，没有办法不得不重新开始学习。与其说是刻苦，不如说是白白浪费时间。
举个例子：
有两个人同时修房子。甲修得很快，但是不扎实；乙从打地基开始就很慢，但每一个工序都精益求精。50天，甲领先很多；100天，甲领先更多；200天，甲修不高了，只能重新检修，乙看起来慢了不少，但是后来居上。
人和人不要比勤奋。你看任何一位农民、菜市场的商贩都是起早贪黑，不可谓不努力，最大的问题在于时间的效能没有叠加。读书犹如盖房，关键是前期投入的时间要能够存储下来，才有可能建成参天大厦。
那如何才能克服学了就忘，这需要符合大脑生理功能的学习方法：
第一：一次专注于一个课题，切实把知识的来龙去脉搞清楚。
第二：针对单个知识点，进行多频率、全方位的刺激学习。
第三：建立逻辑关系。包括新旧知识、与其他知识的关系，以及只要出现A,就能推导B。
举个例子：
学习《将进酒》。
第一步是把它当成一个研究课题。搞懂文章本身，作者、标题、每个字的意思、表达的思想只是常规操作，还要“举一反三”“触类旁通”的同时搞懂作者生活的时代、生平，为什么要写这篇文章，当时的历史背景，地理位置等等。
第二步是全方位的刺激学习。如测试、自己设置考题等等，确保自己从各个角度都能够建立知识框架，回忆起所学过的知识。
第三步是建立逻辑关系。就是在大脑中建立一个知识框架，可以和其他的知识点实现对接，大大提高学习效率。同时对学到的知识，能够模拟在什么情况下使用。比如“安能摧眉折腰事权贵”这句话，如果出现什么作文题目，就能使用。
我们复习一下，学习最重要的是“有效”：确保学过的知识不要忘记。
你的怀疑不堪一击
有的家长在了解这样的学习方法之后，往往不屑。殊不知真正的学神早就在用了，只是它不会告诉，你却仍在焦虑和无助中徘徊。
很多家长嘴上嚷着要循序渐进，其实深怕自己落后了。恨不得一个方法，立马考进全班前十。所有人都学过“揠苗助长”的故事，其实自己就是每天都在犯同样的错误。
下图中考上北京大学的学霸说：我唯一想到的根源原因就是基础知识掌得扎实。
而扎实的方法就是上文中提到的循序渐进的费曼学习法。
下图中考上清华大学的学霸的方法特别值得参考。
就是在学习中最重要是慢下来思考：这一刻我在干什么？正在解决什么问题？这一刻我学到了什么东西？取得了什么进步？
下面这张图展示了不同学习方法的巨大成绩差异：
所以得出高分的逻辑：
高分的核心之一：学过的知识没有忘。只要每次增加一点点，重复足够多的次数就能在后期快速逆袭；相反，如果每次损失一点点，足够多次以后，就什么都没有了。
高分的秘诀之一：慢即是快，少即是多。不要和人比快，比稳。
高分的公式之一：高分=知识成色×努力程度×学习方法。我在其他文章分析了知识成色（学生用一本参考书如何考满分），本文分析了学习方法，只要再足够努力地去用，成绩不提高都难。
本文参考了网络课程如下图：高二400分，一年考上北大：
拉轰读书，帮助您的孩子考上以前想都不敢想的大学。