我们毕业啦——在新西兰读幼教是什么样的体验?
2018年4月4日周三,新西兰高等教育学院(NZTC)迎来了又一年的毕业典礼。超过150名毕业生在奥克兰Victory Convention Centre参加授予学历仪式。
36年前,Glennie Oborn女士创办了新西兰高等教育学院New Zealand Tertiary College;36年来,她在毕业典礼上亲自为每一位毕业生授予学历并盖冠学位帽,为他们在照顾和教育儿童方面的努力、成就和贡献予以褒奖。
戴上学士帽的王怡(化名)就是这150多名毕业生之一。
王怡18岁来到新西兰,在完成了半年语言学习之后,她决定成为一名幼儿教师。
“很多留学生觉得选择幼教很辛苦,语言关也很难克服。但是只要努力,这将会是一个很棒的职业。”
在谈及自己三年来的学习经历时,王怡说,“我的同学都来自不同的国家,我们有着不同的文化背景。学校的文化包容力非常强,授课的时候也会鼓励我们运用自己的文化背景来创作。”
在当日的毕业典礼上,国际学生们将传统文化服饰融合到庄重的学士服中。NZTC也在毕业典礼仪式的流程中呈现了毛利传统文化。王怡以及其他毕业生的家人与好友们,纷纷聚集到毕业典礼现场,来共同庆祝他们被授予荣誉的开心激动时刻。
王怡说,“刚来学校的时候很孤独,文化和语言的冲击是主要的。但是学校和老师帮助了我很多。学校的老师很多也曾经是留学生,他们给了我很多经验、指导。在克服了这些困难之后,学习也越来越得心应手了。后来我才慢慢意识到,这是一个很有成就感的,神圣的职业。”
学校首席执行官Selena Fox女士在典礼上说,“双元文化和双语是早期儿童教育的一个重要方面,新西兰高等教育学院在日常运作过程中高度重视这一点。我校今年的毕业庆典一共为508名毕业生举办,他们不仅仅来自新西兰,而是来自世界各地不同的文化背景。重视我们的学生、毕业生和员工的文化多样性是非常特别的事情”。
这次毕业典礼的毕业生代表Heidi Szentes演讲道,“我们都是来自不同的文化和背景的人,但是我们因为一个共同的目标 ——儿童教育而聚集到了一起。我们都是从不同的地方开始我们的幼教旅程,但是我们都在NZTC的共同价值观 – 远见(Vision)、善心(Heart)、能力(Competence)以及精神(Spirit)的指导下前行”。
4月18日周三,奥克兰毕业典礼的余温未散,基督城的NZTC校区再一次为南岛的毕业生们举办一次专属于他们的毕业典礼。
为了庆祝今年的毕业生以及他们在照顾和教育儿童方面的杰出贡献,学校首席执行官Selena Fox女士做了一个特别公告,并推出了最新版本的幼儿教育书籍《凌乱的玩法 (Messy Play)》 – 这本书是由新西兰高等教育学院和另外两家幼儿教育机构共同完成的。这本书在5年前首次出版,并一直在幼教领域广泛应用。今年出版的新版本不仅体现了全新设计并加入了更多的想法给老师和孩子去探索。
今年基督城毕业典礼仪式的亮点之一,是早期儿童教育教学本科学士学位(Bachelor of Teaching – Early Childhood Education)毕业生代表Alice Ramsay颇具感染力的演讲。
“谁比孩子能更好地去爱?”Alice 向在场的全部观众提问到,“只有孩子们可以。他们不仅仅用最单纯和最简单的方式来爱我们,而且他们的小手中也拥有巨大而低调的爱的能量”。
“有什么职业能比成为老师更好?”,Alice Ramsay继续问到。
“做为老师,我们可以在他们生命成长的过程中培育、引导他们,更重要的是激发孩子们的领导力”。
数百位未来的幼儿教师从学校圆满毕业了,但培养幼教老师从事儿童教育的旅程还在继续。未来,他们从学校学习到的四大价值观 ——远见(Vision)、善心(Heart)、能力(Competence)和精神(Spirit)将继续鼓励着他们,发展早期儿童教师教育。
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