【明镜365】孩子厌学，我该怎么办？

图画：焯焯

案例——

高一的孩子，因为身体不舒服，开学之后长时间没有去学校，现在不愿意去学校，不想上学，想休学，想留级，不清楚是学习跟不上害怕别人的眼光还是别的原因，感觉心里承受能力有些差。现在不吃饭也不说话不沟通,有轻微不好的念头。想问一下老师有什么可以解决的方法吗?

解析……

当孩子向父母说出真实想法时，父母需要及时的给出自己的理解和建议，可以和孩子一起探讨出卡点和盲点，会是非常好的解决方法；如果沟通不畅，则需要父母一方（与孩子较为亲近的一方）先找出孩子拒绝沟通的原因，再根据实际情况选择继续还是停止。

1、尊重彼此。

尊重是平等相处的基本原则，无论是父母控制孩子还是孩子要挟家长，各种缘由离不开从尊重彼此开始，如果尊重不到位就会发生案子里的情况：孩子厌学，拒绝沟通，父母多虑猜忌，双方都在朝着负面的方向走，结果肯定是一段黑暗的岁月。当孩子有“不想上学、休学、留级”的想法，不要猜忌“害怕别人的眼光”之类的，直接去问孩子，这时需要聆听孩子的真实想法，并抱着理解的态度，解决问题的心态和孩子一起来梳理，这时，孩子会觉得父母和自己是一边的，而不是对立的，同时，保留自己的建议，要觉知孩子的状态，如果孩子的解决方法合理，支持即可；若是不合理，再给出自己的想法（而不是强加给孩子，需要孩子自行理解），孩子也就能冷静而客观的看待你的建议了。

2、正向信念。

事情都分两面看，光看不好的，总想负面的，离病就不远了。孩子学习出现的任何问题都只是提醒父母的一个信号，关于孩子心智的信号，表面看是不好的事儿（和学习的孩子比较），从深层看是孩子开始深度思考自己需要找到一条适合自己的学习之路，只是暂时没有找到，需要尝试，需要得到旁人的支持，尤其是父母师长，所以，从这个角度看这件事，解决起来就会轻松很多。只要去思考正面积极的因素，一定会比负面的多，因为人都是希望越来越好，不是越来越差。孩子想留级，是不是可以理解为孩子需要夯实知识根基，想换一个学习环境，再学一遍也是温故知新的行为，这不都是正面积极的吗？而这样做的好处不就是可以达成自己设定的目标吗？更有把握去实现吗？这么谨慎的决定有什么不好的吗？孩子觉得没有问题，就真的没有问题。父母能做的就是在孩子的抉择上辅助能辅助的，因为你的控制可能会导致孩子的放弃！当然，无论是怎样的决定，都是一次历练，也是一次成长的机会，父母自己的成长之路是怎么走出来的呢？将心比心，换位思考！想要孩子好，常做好念想。

总结，孩子一旦厌学，做父母的第一反应就是不接受现实，不理解孩子为什么厌学，而很少去思考孩子是怎么一步步走到“厌学”这一步的。这其实一次非常好的亲子沟通的机会，物质可以让我们满足物质方面的需求，但是精神方面的需求就不是物质可以解决的了，需要用心，用情，用意，只有这样，学业有成才不是一句话！