早课堂1067 || 那些爱上学习的孩子，家长只做了这两步！
一位家长这样留言：“孩子不爱学习，说学习很累，还问我为什么要学习呢？是家长让他上学的，又不是自己愿意上的！”
很多孩子不喜欢学习，不知道为什么学，只是别人上学自己也上学，大家都这样，好像也没什么为什么，那自然也没什么特别的学习动力。
所以很多孩子不想学习、不爱学习、就是不学习，家长们看在眼里急在心上，虽然道理讲了很多，但没什么用；骂也骂了、吼也吼了，甚至打也打了，但孩子非但没有好好学，反而更讨厌学习了。
究其根本还是孩子没有学习的动力！如果孩子自己不知道为什么要学习，如果孩子自己学得没劲，那你再给他讲道理、再吼他也没用。
所以，要想让孩子爱上学习，那得先帮助他解决内在的问题。
01
其实我们做家长的何尝不知道告诉孩子为什么要学习，又何尝没有鼓励过孩子给他动力，但我们大多走进了误区，想想看下面这类话我们苦口婆心地给孩子说了多少次：
你说说你，我和你爸这么努力地工作挣钱，还不是为了你，你不好好学习对得起我们吗？
儿啊，咱家就靠你了，你现在好好学，以后才能出人头地啊！
孩子，你现在好好学习，以后就能上好大学，毕业了就能有好工作，就能挣很多钱了！到时你想买什么买什么。
这类话我们说过很多很多，但孩子耳朵都听出茧子了好像也没什么用，不仅没有从此爱上学习，反而越来越讨厌学习。
只是因为我们的讲道理和鼓励都没有从孩子的角度出发，未来太远，孩子没什么感受；理想太容易说出口，就变成了只是说说；你的辛苦付出和希望，却变成了孩子的压力。
一切都和孩子的眼前没多少关系，一切都变成了逼着孩子学，这并不是在给孩子动力。
02
被逼着学的孩子，肯定学不好，而且会越来越讨厌学习；而爱上学习的孩子呢，却是另外一个样子，董进宇博士就是一个很好的例子。
董进宇博士出生于内蒙古的一个贫苦农家，他的父亲母亲有一个共同的特点，就是对学习的热爱，这在那个生活困难、知识荒漠、精神贫瘠的时代非常可贵。劳动之余，董博士父母最大的精神生活和快乐就是看书。他们的行为，无形中激发了孩子们对读书的好奇心和兴趣。
董进宇博士懂事不久，他发现妈妈和爸爸经常争着看一本厚厚的书《林海雪原》。爸爸下班了，就捧起了那本书看；爸爸上班了，妈妈就抓紧时间看，两个人还时常津津乐道地讨论着书里的人物和故事。这对刚懂事的董进宇来说是一个极大的诱惑，他觉得书里一定有许多有趣的东西。而他的母亲也是在这个时候告诉他：“书里有很多有趣的人和故事，你要是认识书里的字，就能看见书里好看的故事”。
就是这样，因为母亲把渴望知识和学习的基因传递给了他，从此以后，董进宇便兴趣盎然地开始了看书学习的历程，日久天长，就养成了喜欢看书的好习惯，为他以后的理想抱负和事业发展打下了坚实的知识基础。董进宇博士深有感触地说：“我妈妈简直是天才，在我们小的时候，她就已经把对知识的渴望和学习的乐趣传递了我们，把我们的学习兴趣激发出来了，使我们受益终身。”
学习之路很长很长，我们不可能一直管着、催着孩子学习进步，尽早的培养孩子的内在学习动力，让他爱上学习，才是孩子不断成长进步的源泉。
然而，很多妈妈就更头疼了。那不管孩子，孩子的自控力又比较差，他自己安排不好自己的学习，怎么会有好的成绩？
其实，学习成绩普通的孩子和学霸之间的差距这么大，是因为学霸父母只做这两步：
1.培养孩子学习兴趣
2.教会孩子正确的学习方法
没有学习兴趣的孩子，日常会表现出上课难以集中注意力听课、回家后不主动写作业、在学习过程中缺乏思考、提到考试就头疼脑热等问题。
余新超老师在其《引导孩子爱上学习》系列课中曾讲到：学习是脑力活动，脑力活动的特点是学习者必须处于主动的状态下才能学好。
所以，如果孩子没有学习兴趣，那他在学习上就处于被动状态，在学习的过程中，他的大脑是不思考的，那他自然是学不好的。
培养孩子学习兴趣、激发孩子主动学习，这是第一步。第二步是教会孩子正确的学习方法。
我们发现，有些孩子平日里在学习上确实也花费了很多的时间和精力：上课总在忙着抄写老师黑板上的笔记、练习题也比其他同学做得多多了，但就是一到考试，成绩就是只低不高。
如果家中有这样的孩子，当孩子考出差成绩时，你可千万不能不分青红皂白的批评孩子。这样的孩子，她自己也想学好，她也不知道问题出在哪里，她也想得到爸爸妈妈的帮助。
其实，对于这样的孩子而言，她只是没找到正确的学习方法。
余新超老师在课中讲道：正确的学习方法能让孩子学习事半功倍。
为了让孩子找到适合自己的学习方法，余老师特地总结了四种学习方法：精熟学习法、翻转学习法、联机学习法、任务学习法。家长可以根据孩子的实际情况选择其中一种。
除了以上这些内容，余新超老师还提到了激发孩子学习意愿需要掌握三大时刻：
孩子在低谷的时候，家长要及时告诉孩子，不是你不信，是你的能力尚未达到，继续努力一定可以；
孩子获得荣誉的时候，家长也要表现得有仪式感，表达一下自己内心对孩子的欣赏、认可、刺激孩子想变得更优秀；
孩子在人生转折的时候，家长要特别记一下孩子12/16/18周岁生日，庆祝一下，让孩子能够感受到他长大了。
家长要始终记得，孩子的能力是能够训练出来的，要想让孩子爱上学习，家长要用对方法，在《引导孩子爱上学习》这套系列课中，余新超老师从脑科学角度剖析孩子的学习问题，解决家长教育孩子学习的烦恼，帮孩子扫清学习路上的障碍，引导孩子主动学、学更好！