关于慢练！

.

一、慢练

它是解决快速的、节奏复杂和技术难度大的作品首选而又有效的方法，也是最基本的科学的练习方法之一。它是最大好处就是能给你改正错误的机会，使你的视觉、听觉得到信息反馈后及时地调整并纠正演奏上的缺点，使之更符合预定的设想要求和最终演奏目标，从而建立起运动神经的正确的习惯反应和条件反射。慢练也是快速演奏的基础，其最终目的是达到更快，其过程是相当重要，必不可少。通过放慢速度的、有针对性的练习来有效解决技巧问题和技术难点，并可以强化练习中带有表演意义的演奏动作。

二、慢练的方法

科学的慢练方法应该是：思想上积极认真，手指的演奏动作、指法、音乐分句、音乐控制、音量变化、音乐处理等等都要按照谱面的提示和快速演奏的要领去练习和领会。在慢练的过程中，练习者就可以利用足够的时间来耐心地练习合理的动作组合。找到连贯的最佳动作路线，保持演奏动作不变形，达到克服技术难点，成功演奏作品的目的。

三、慢练与视奏

一首新的音乐作品，从视奏时就要学会慢练。正确的方法是思想上高度集中，眼睛略超前地看着两行乐谱，双手以自己能控制的慢速度准确地演奏，保持音乐的完整性。

四、慢练的程序

慢练的程序应是：慢练——熟练——快练——慢练。也就是说，先是放慢速度练习，达到熟练的程序后再加快速度练习，在达到所要求的速度和力度后，再放慢速度演奏，以便检查在如此快速度的演奏下，记忆中的指法和演奏手法是否正确，音乐处理是否合理。而且慢可以帮助学生更清晰地感受自身的力量在身体各个加带部位—— 颈脖、肩膀、手臂、手肘以及各个手指关节和指尖的分布、流动和运动的办调统一；通过慢练，还可感受到在演奏中身体重心的灵活调整，使得今后的演奏动态更有活力。

五、慢练的灵活运用

除开始慢速度视奏整首作品外，有目的对作品进行通篇慢练也是必须的，但一定是在一首作品已经完全练习成熟之后(尤其是快速的作品)。适当做通篇慢练，进行意识化的加强和巩固，既可以强化正确的习惯，又可以从作品中得到新的启迪和发展，使自己的演奏更加细腻、精巧、更具感染力，以巩固演奏此曲的技巧、感受。