331陈璐：大学生学习课程更像一场修行

关键词：大学生；学习；课程；修行（专业；苦修；长修；清修；个体）

摘 要：大学生学习课程可以被隐喻为“旅行”或“修行”，但“修行”的意味更加浓厚。首先，“修行”比“旅行”隐喻更能突出大学的专业艰深特性；其次，学习内容越来越深奥决定了“更像苦修而非乐游”；再次，学习时间以学期为单位决定了“更像长修而非短旅”；又次，学习环境追求清净寂寞决定了“更像清修而非杂旅”；最后，“修行”比“旅行”更能反映大学生感受到的极致挑战。（172字）

一、“修行”比“旅行”隐喻更能突出大学的专业艰深特性

在上篇文章中我提到大学生学习一门课程像一场旅行，学习的过程是渐行渐悟，亲自感受成就感，获得感的过程，是一段能让人感受到愉悦的旅程，但不可否认，某种程度上学习更像一场修行。

二、学习内容越来越深奥决定了“更像苦修而非乐游”

修行是一场苦修，需要我们能够吃得下苦。方能有所成就。学习注定不可能是轻轻松松一蹴而就的，优异成绩的背后必然是无数个日夜的钻研。学习从来没有终南捷径可走。王羲之练就绝世书法是从涮黑一池清水开始；陈景润证明“哥特巴赫猜想”是从写完几麻袋草稿纸开始；菲尔普斯在北京奥运会上获得8块金牌是从2500多个日子中仅有5天没有下过水开始。成功的背后没有哪个人不是费尽了心血，吃尽了苦楚。在通往成功的万千道路中，但凡有一条可以不用吃苦的路，绝不会有人去选择其他的道路。正因如此，吃苦之路才是学习必经之路，也是最有保障之路。

三、学习时间以学期为单位决定了“更像长修而非短旅”

修行是是一场长时间的坚持，学习亦不是一朝一夕之事。达摩面壁九年方才明心见性，我们学习一门课程也需要数月乃至数年的功夫。大学中的课程往往以学期为周期开展，一门课也就上几个月，但我们想要真正掌握这门课程的知识，绝对不是仅仅在开课期间学习就能达成的，我们应该养成阶段性反思，长期性学习的好习惯，在学习过程中遇到困难不气馁，遇到挫折不放弃，持之以恒，攻克难题。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。只有将这场修行坚持下去，我们才有可能取得自己想要的成就。

四、学习环境追求清净寂寞决定了“更像清修而非杂旅”

修行更是对心性的考验，在学习过程中我们要能够沉下心，凝神聚气地专注于一件事，不被其他事情干扰诱惑，如此方能成就大事。如果三心二意，浅尝辄止，那么也只能陷入不求甚解的困境。一个好的学习环境，对于沉下来学习是一个外在条件，当学习时处于一个嘈杂的环境，被外界的干扰，外界事物不断吸引自己，这样这些是无法沉下心来的，书店，自己的卧室，人比较少的一个场所，这都是一个好的环境，也许第一天，在这样的环境里学习，一时也还不适应，心思不能放在学习上，但是只要自己每天都可以在这些地方学习，慢慢的自己就适应了这样的学习氛围，然后就会快速融入学习中。当这样的静心成为习惯，那我们也就可以自然而然地融入这场修行了。

五、“修行”比“旅行”更能反映大学生感受到的极致挑战

学习的过程道阻且长，我们边走边瞧，边学边想，不管是旅行还是修行，我们都可以在其中找到乐趣，成就自我。