社区课程资源开发与利用 / 开普饭

长春树勋小学校长主讲这节课,校长从简介他们学校开始,逐渐讲到课程资源开发,很接地气的!! 任国权校长讲了为什么要开发课程资源?道德与法治是一门综合课程,只有广泛的开发和利用课程资源,更好的落实课程标准 ...

综合实践活动的课程资源开发利用分析,可以从校内资源和校外资源这两方面进行.校内课程资源一般包括校内教学资源(教材.教学场地.器材设施等)和人文资源(学校发展的历史.学校重要人物等).校外课程资源一般包 ...

实施建议: 1.开发.设计校本德育课程的主体,既需要熟悉国家教育方针和教育目标,掌握国家课程政策和课程标准,也需要了解当地的乡土资源.学校的发展情况.学生的发展特点和现实需要. 2.校本德育课程的开发 ...

我校在德育校本教材建设和设计主题活动时主要考虑了社区课程资源这一重要载体,已作了许多努力,如,邀请公安及检察院的人员来学校给学生讲法律知识和青少年权利保护知识,以增强他们的法律意识和维权意识:请交通部 ...

一.课题研究的背景 2018年我们实施了<幼儿园社会领域与地方资源的开发和利用>的课题研究,历经两年的研究,我们通过调查问卷.现场访谈.实践研究.成果推广等,积累了一些资料,并形成了一点经 ...

校本德育课程既可以是对国家课程的改造与创新,也可以是学校在国家课程所确定的课程门类以外,新开发的独具特色的课程.校本德育课程既可以由学校自己进行创造性开发,也可以借鉴其他学校的,但借鉴必须工作指南实施 ...

陈卓作为新课程改革的亮点之一,"品德与社会"课已经开始步入教师和学生的教学活动之中.新的教科书为教师和学生留下了颇为广阔的填补素材的空间.换句话讲,课程的完整性与实效性,是需要通 ...

蒋建华课程资源是课程与教学信息的来源,或者指一切对课程和教学有用的物质和人力.对新课程实验区教师的调查表明,课程资源缺乏是新课程实施遇到的一个最大的障碍,也是新课程标准和新教材使用中教师感到困难最大 ...

<孝文化教育读本>课程的开发和利用黄店镇黄店中心小学刘鑫孝敬父母是我们这个有着悠久历史和灿烂文化的中华民族的传统美德.在我国,孝的观念源远流长,甲骨文中就出现了& ...

毛道生,成都七中副校长.成都七中实验学校校长.中国陶行知研究会中学教育专业委员会副理事长 <中共中央.国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见>提出:"深化课程育人. ...

促进教师发展,提高教师专业化程度需要强化课程资源开发意识. 教学应该被视为一种专业,教师的工作具有专业性质.随着现代社会的发展,对教师的专业化程度的要求越来越高.构成教师专业的八大基本要素之一,就是指 ...

目前,我们做农庄,大家的切入点和运作模式完全不一样.但不论做什么业态的农庄,我们拿到的地都有一样的自然资源,做的时候也都有一样的初衷,让游客重返户外自然,为游客建一个去野的乐园.今天,我们通过案例了解 ...

学校特色工作之校本课程资源的开发与利用张丹芷江特殊教育学校为促进芷江特殊教育学校教育改革以及特色工作的发展,切实提高特殊教育教学质量与效果,同时推进芷江特殊教育学校的发展.我校充分利用校本课程资 ...

房屋出售现有金域华府3号楼毛坯房屋一套出售,位于靖边县政府西北侧,161m²,三室一厅一厨二卫(两阳卧),户型方正,有子母车位和小房,好地段好楼层,价格优美.房主直售,非诚勿扰,联系电话:18691 ...

3月27日,由中国地质大学(北京)主办的主题为"清洁地热零碳中国"的第七届中深层地热资源高效开发与利用国际会议在中国地质大学(北京)举行.会议就最新的地热勘察开发理论研究.成果应 ...

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