倪佳阅在《不听话的小树》首发式上的发言

中国少儿文学微刊  第77期

执行主编：俞国斌

李老师有话要说

倪佳阅，小名“央姑娘”，写作4班，李老师“108小徒弟”编号：033。暑假后进入写作跟踪指导阶段。现就读于长兴一小305班。尽管倪佳悦的童话、童诗和写人写事的文章都已经写得很不错了，李老师希望能在4年级时有个大的爆发。

浙江省长兴县第一小学305   倪佳阅

大家好！

我是来自于一小305班的倪佳阅，今年11岁了。这次我写的两篇童话有幸入选《不听话的小树》这本书中，内心感到无比自豪。此外，李老师还让我代表写作四班发言，这让我感到十分兴奋。

我是2年级上册的寒假，才知道我们班的好几个同学，在李老师的读写班培训，而且他们都已经会写童话了，我非常羡慕。妈妈带着我去找李老师的时候，李老师让我在寒假里临时突击补训一下，看看我能不能跟得上新招的写作6班。因为这个读写班就要直升写作班了。我听了既高兴又担心，可当我听了第一节课后，我就喜欢得不得了。原来，写作班的课听起来这么有趣，；李老师讲课真是太幽默了。

在寒假的训练中，我终于被李老师相中了，3年级的时候终于进了写作班。

一开始，李老师让我们对谭老师的微童话进行扩展，还通过微童话激发我们的想象力。到了写作班，李老师就要求我们自创童话了，还对童话写作提出了更高的要求，希望我们的作品不仅能够故事完整，还要细节生动、有点意外。在自创童话中，我的想象力渐渐地越来越丰富，还懂得了把想象融入到故事之中。后来，我的童话还发表在《长兴时报》上，这让我兴奋不已，于是我更加努力，下定决心要写出更多优美的文章发表。

在写作班，2个学期的培训即将过去，李老师还对我们写诗歌、游记、人物、事件、活动进行了系统的培训，让我从一个只会写“流水账”、“狗尾巴草”的小学生变成了一个能写出优美文章的小学生。特别是，我还能把身边发生的一些细小的事情写得生动细致，得到李老师的表扬，这让我自己也刮目相看。

培训结束之后，我会继续努力强化写作的实战训练，主动接受李老师的跟踪指导。李老师说，我们毕竟还年龄太小，坚持到4、5年级会有新的爆发。我相信李老师的话，也相信自己在写作上会有更大的爆发。

谢谢李老师对我们的教导和鼓励，也感谢所有帮助过我的人，让我有了美好的今天！我会更加刻苦、努力，做生活和学习的有心人，写出更多优美的文章与大家分享。

衷心感谢杨顺梅老师对我的教育和培养。

(图2为小作者卢徐楠、倪佳阅、袁帅、潘静向小记者团负责人陈虹合影，并由陈虹向语文老师杨顺梅转交4学生的签名书）

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