林正博 ‖ 竹蜻蜓比赛
竹 蜻 蜓 比 赛
岐山学校四年级 林正博
我们要玩什么呢？哆啦A梦最常用的，不是任意门，你猜一猜。它可以带你去吃天上的“棉花糖”，没错了，就是竹蜻蜓。(插评：语言幽默，有趣味性。）
它由两片扇叶和一根小圆管组成。扇叶就是竹蜻蜓的小翅膀，能像直升飞机一样飞向蓝蓝的天空。
上午，我们的活动就是竹蜻蜓比赛。
老师一声令下，我便兴高采烈拿着我的竹蜻蜓往楼下冲去。
我过去没有玩过竹蜻蜓，但我不担心，我会“照葫芦画瓢”，先看别人，再自己偷偷模仿。我两只手掌心先并拢夹住竹蜻蜓的脚，再轻轻地、慢慢地前后搓着，最后双手迅速分开，竹蜻蜓便冲上了天。我的竹蜻蜓有时像老鹰一样在高空翱翔，有时又像蝴蝶似地在低空飞舞，有时则像草蜢一样向前猛冲。
我要给我的竹蜻蜓取个好听好听的名字，嗯，就叫“高飞”吧，让它飞得更高，让我比赛夺得第一名！哈哈哈，我为自己的“聪明才智”暗自高兴。
比赛前，我成竹在胸，但当我让“高飞”高飞时，它却似乎不听我指挥了。“高飞”的小翅膀很吃力地挣扎着，摇摇晃晃的，突然，小圆管掉了下来。我心一沉，但耳畔似乎又听到了这样的对话：“小圆管哦，你最近是不是吃胖了？你好重呀，你要去减减肥！我力气小，无法带你飞向蓝蓝的天空了。”（插评：有趣的心理描写）第一场失败，我不服气。第二场开始，我心里有一点紧张了。用力搓小圆管，好像搓得越久，它就能飞得越高似的。刚刚放飞的时候，它确实飞得高高的，就像要飞到天上去看白云一样，我才在暗自激动，它却突然从天直降，还钻进花丛中不出来！我特别失望，第一名无影无踪了。
这时，一个小哥哥笑眯眯地拍了拍我的肩膀，说了一句：“玩竹蜻蜓是有技巧的。你要用手指尖来搓小圆管，不能用掌心，而且，要搓小圆管的尾部，搓的时候也不能太用力，放出去的时候则要快，竹蜻蜓才能飞得又高又远。操作得好的话，它还会飞回到你身边。”我记住了小哥哥的话，也照着他的办法练了好几次，终于，我的竹蜻蜓已经完全听我“指挥”了。
哈哈哈，还有谁要来比赛竹蜻蜓？我可是玩得贼溜的哦！
林老师点评
正博不但竹蜻蜓玩得贼溜，这篇作文也写得贼溜了。
有自己的亲身实践，有自己的用心观察，有自己的深切感受，何愁没有好作文？
正博写“竹蜻蜓不听指挥”的场面，调皮淘气，不错！本文还用了多处拟人描写，使文章有了淡淡的文学味。赞！
图文编辑：何桂珠