友谊与宽容的最好体现——《挂太阳》导读
解析：封面上就是几个小动物像叠罗汉一样，用头顶往天上挂太阳，这是为什么呢？太阳怎么会落在地球上呢！这些小动物是小象、小兔子、小狐狸和小刺猬，拟人化的形象特征，很符合人类属性归属的划分。书名是《挂太阳》，但这怎么却像够太阳呢！都是单腿翘力凸显他们尽力拔高的心态。果然是挂太阳，你看小狐狸耳朵已经高高托起太阳了。封面蓝色布纹的背景，有一种细腻、别致、淡定、超凡的气息，凸显这些小动物的不一般。书名采用红字，和太阳的色彩相同，也是小动物们热血沸腾的体现。能够把太阳挂回天上这是何等的气魄呢！【环衬】
解析：环衬采用和封面背景同样的蓝色布纹，底部有一只黑白斑的足球。足球和挂太阳有啥关联呢！但肯定是说，足球一定是这个故事的核心点。【像页+卷首插页】
解析：利用扉页前的空白页印上作者画像，叫“像页”。印上书中代表性的一幅画或插图移在扉页前面叫“卷首插页”。扉页是一个笼统的正文前后的总称，包括扩页、像页、卷首插页或丛书名、正扉页（书额）、版权页、赠献题词或感谢、空白页等。太多的扉页显得喧宾夺主，因此它的数量不能机械地规定，必须根据书的特点和装帧的需要而定。目前国内外的绘本，往往比较简练，多采用护页、正扉页而直接直进入故事。而版权页的安排则根据具体情况而正。这样说来，这本书在装帧设计上很讲究了。像页是文图作者的画像和简介，卷首插页则是故事中四个欢乐无比的小伙伴。【正扉页+版权页】
解析：正扉页是指衬纸下面印有书名、出版者名、作者名的单张页，有些绘本将衬纸和扉页印在一起装订（即筒子页）称为扉衬页。本书的封面、前后环衬、像页、卷首插页、版权页和正扉页都采用同意背景的蓝布纹，显得庄重大气格调不菲。封面只露出太阳的一抹红晕，而在正扉中则几乎完全呈现出来，斑驳的光芒代表七彩阳光，红扑扑的脸蛋，狡捷的小眼睛和微笑的大嘴。这样故事中的主人公就悉数出场了。【第1画面】
原文：小动物们踢足球，比谁踢得高。谁能踢得最高呢？解析：在绿草如茵的足球场上，四个小伙伴踢着一场特殊的足球赛，看谁把足球踢得最高。首先小刺猬现场演示一番，俊俏高挑的小兔子肯定不会输给矮小的小刺猬，小狐狸诡计多端也有另外道道，倒是小象头顶喷出的气流告诉读者他最不愤，你们都不是我的对手。地上的小动物们很开心很欢乐，天上的太阳也露出一角，很开心地看着小动物们踢足球。画面颜色很丰富，一派欢乐祥和的气氛。细节也很到位，右下角那片小草就是绿色草地的聚焦，三片带有方格的黄绿色草地是太阳照射下留下的影子，左上角则是一抹云彩，小象头上的花格小帽怎么那么小呢！【第2画面】
原文：砰！小刺猬踢了这么高。砰！小兔子踢了这么高。砰！小狐狸踢了这么高。小象的劲最大，使劲儿一踢，砰，足球飞上了天。解析：正式比赛开始，“砰、砰、砰”小动物们一个比一个用力，一个比一个踢得高!仰地倒勾、长腿抡圆、翻腾跳跃，都是尽其最大可能。最后轮到大象了，身体一扭、大鼻子一用劲，帽子都被掀翻，“砰”的一声，足球飞出了画面。一个足球肯定是分四个来回分别来踢的，只不过画家把场面放在一起更有比较和把剧情提升罢了。画面颜色以黄色和蓝色为主，颜色很鲜亮，动感强烈，延续了上一个页面的欢乐场景。黄色是热烈而张扬，蓝色是广阔的天空，锯齿状的边沿则是一浪高过一浪的比赛激情。画风像是儿童的涂鸦，用彩笔随意而为，深得孩子们的接近和喜爱。小象的足球飞到哪里去了呢！【第3画面】
原文：足球飞啊飞，砰！太阳被撞到了地上。解析：小象这个动作不得了了，飞出画面的足球撞到了太阳，太阳被足球撞击后，从天上一起落到了地上，溅起了一阵尘土和草木，也吓着了小动物们。这个对开的画面颜色就多了很多，突出了太阳被撞到地上的那种冲击力。一切始于一场比谁踢得高的足球赛，小象却把足球踢飞上了天，把太阳撞到了地上。这就像一群精力充沛的孩子，探索世界的脚步总伴随着摔坏的玩具、踢碎的玻璃，吵吵闹闹不断，总会犯各种各样的错误。但这个错误也太大了。【第4画面】
原文：天变黑了，黑得可怕。小兔子胆小，吓得大声叫。解析：后果马上显现出来，天上没有了太阳，地上就变得又黑又冷了。黑色的画面，让读者能够切身感受到没有太阳以后的寒冷和黑暗。小动物们站在陡峭的石块上，夸张的身体语言，黑暗中八只白色的小眼睛，也能让读者看出他们心中的恐慌和害怕。丛林中是斑驳的墨绿与昏暗的交织，天空还没有完全黑下来，就像还有暗淡的光线在影射。空中漂浮着大大的三个问号，这是为什么呢？【第5画面】
原文：丛林变冷了，地上到处都结了冰碴儿。从来没有这样冷过，大家冷得直哆嗦。小兔子急了，对小象说：“都怪你，你还我们太阳！”小象低着头，不说话。解析：情况进一步变坏，他们落脚的丛林里变得更冷更黑了，他们两旁竖起尖角的冰碴，只有他们的脚下还有一片暖红色，这个对开的画面上还出现了几缕橙色的光芒，让人觉得有了几丝温暖。小动物们又冷又怕，想起是小象把太阳踢了下来，让地上变得又黑又冷，便开始埋怨小象：“都怪你，你还我们太阳！”相比巨大的小象占据着整个一个画面，低着头、眯着眼睛、不说话，凸显他的作用，他心里也在埋怨自己的鲁莽，但又能如何呢！画面还是以黑白色为主，突出了寒冷和黑暗，就像小动物们的心情一样，充满了埋怨和懊悔。小动物们就像一群可爱的孩子，他们遇到问题的时候，经常会先去埋怨、孤立造成这个问题的同伴，以此来表达自己的不满。【第6画面】
原文：小狐狸说：“没关系，我们找个太阳，挂到天上去。”小刺猬找来一面圆镜子，让小天鹅挂到天上。不行，地上还是又黑又冷。小兔子找来了电筒，让小天鹅挂到了天上。不行，地上还是又黑又冷。解析：幸好，小动物们没有继续埋怨小象，而是积极地想出各种办法来解决困境。小刺猬很乐观，找来一面圆镜子，让天鹅挂到天上，空中有了一抹微弱的斑驳的光线，但和冰冷的山川相比还是又黑又冷。小兔子也积极想办法，找来了电筒，电筒照射的光芒也只是让小兔子周围有了亮光，但还是没有用，地上还是又黑又冷。有一个细节，虽然小狐狸的镜子和小兔子的手电筒都没有像太阳一样，能够让大地变得又亮又暖，但是绘者通过对于颜色的调节，让人看到了一丝希望。白天鹅飞天挂镜子，执掌手电筒的那个小动物又是何许人氏呢！从后面的画面得到启示，这是云朵。【第7画面】
原文：小狐狸找来自己的灯笼，让小天鹅挂到天上。天上有了一点点亮光，可是，还是又黑又冷。怎么办呢？小象说话了：“太阳摔打哪儿去了？我们去找找吧!”解析：小狐狸找来自己的灯笼也只是增添了一点温暖的亮光，但还是无济于事。小刺猬、小兔子和小狐狸头部笼罩的黑色圆圈暗示，即是看到一点暖意，但他们更加恐惧黑天带给他们的恐惧。问题还是没有得到彻底解决。怎么办呢？面对问题大家都没有袖手旁观，而是积极想办法，但人小力微那能替代太阳的光辉呢！但奇妙的想象、大胆的尝试，让人领悟生命的智慧，每位读者都会从中产生无限的联想。小刺猬、小兔子和小狐狸都积极想办法却收效不大，这回该轮到小象了。画家用一个画面来凸显小象在思考，也体现小象的力量，是小象把太阳撞下来，也必将把责任赋予他。红色的背景是小象的内心想法，让温暖重回大地，重回大家心中。小象想出了一个新主意：一起去找太阳。【第8画面】
原文：小动物们走啊走，走过高高密密的森林。走过结了冰的湖面。走过黑黑的山谷......太阳在哪里呢？解析：小象一马当先，走在前面和小动物们走呀走，走过高高密密的森林，走过结了冰的湖面，走过黑黑的山谷，太阳到底在哪儿呢？略带灰暗的画面，就概括出了小动物寻找的心路，突兀错愕的前行路暗示寻找的艰难。画面一直是暗色调为主色，些许的亮光给大家力量。看着小动物们那沉重的脚步和疲惫的身躯，内心不禁唏嘘不已，为小动物们的寻找太阳之旅担心不已。让我们刚产生的那点希望，又好像被掩埋了。【第9画面】
原文：小刺猬突然发现脚下很热，地面的裂缝里，传来了呼噜声，还射出几道光束，便说：“快来，这是什么？”小兔子说：“可能是太阳！”小狐狸大喊：“太阳，快出来！你怎么藏在这儿呀？”太阳钻出了地面，好热，好亮。他揉了揉眼睛说：“别吵，别吵，一个走球把我撞到了地上。我很生气，有点儿头晕，我想睡觉！”解析：太阳在哪里呢？这时，小刺猬发现了地缝里有呼噜声，还射出几道光来，原来太阳藏在这儿呀！大家前倾着身体是一种渴望，暖红的光晕是希望和温暖的象征。一个足球把太阳撞晕了，只有纯真一丝不染的孩子会相信，我们已经失去了这份原始的状态。太阳为此很生气，多像个孩子。小伙伴们在一起时，吵吵闹闹，会发生各种各样的矛盾，但是当他们团结在一起时，往往能克服各种困难，想出各种各样的办法，并不断尝试，最终找到解决问题的办法。就像故事中的小动物们，从相互埋怨，到相互理解，相互包容，共同去寻找太阳，最终找到了太阳的存在，这就是友谊的力量。【第10画面】
原文：小象说：“这可不行，你快回到天上去吧。你不在天上，地上又黑又冷。”太阳说：“我在天上，天天发光，照到这儿，照到那儿，可累了。你们不和我玩，还有人用足球踢我，哼！”小象说：“是我不小心踢着你的。对不起！我们不再比谁踢得更高，我们比射门，看谁进球多。”小狐狸说：“你回到天上，也可以和我们一起玩呀！”太阳笑着说：“请我一起玩？好呀。我和好多云朵朵娃娃，会当你们的啦啦队！”解析：太阳的生气表情很可爱，一切都充满着超级强烈的想象力。画面中只有太阳和小象，这是对冤家啊！找到了太阳，当务之急是让太阳赶快回去。可被撞的太阳很生气，觉得一个人在天上，很孤单寂寞，不想再回去。怎么办呢？小象也很有勇气，勇于向大家承认错误，向太阳道歉。太阳马上就高兴了起来，答应一起玩。这不就是我们的孩子吗？一会儿就云开雾散。我们的心中大石可以稍微放下了。小动物们历经千辛万苦，终于找到了太阳。正是因为有了太阳的光芒，就像融化的岩浆一样，温暖喷涌而出，画面上的橙色多了一些，画面温暖了很多。【第11画面】
原文：太阳飞回了天上，地上又像以前一样，变得亮了，暖了。解析：问题终于解决了，头上还带着被撞的大包的太阳终于回到了天上，地上又像以前一样，变得明亮了、温暖了。小动物们都很开心，欢呼雀跃着。整个画面都给人一种喜洋洋的感觉。太阳受伤了，也很形象的绘画出来了。放射着光芒，好暖和呢，这张很有拟人的感觉。之前所有的画面感觉暗暗的，都是为了铺垫此刻的美好。孩子犯错是每个孩子必经的阶段，耐心去宽容他们去试错，引导孩子正确认识自己的错误，并想办法去弥补，去汲取经验，去避免下次再犯同样的错误，学会自我反省，这样孩子才能更健康更快乐地成长。友谊、智慧和勇气，是成长路上的金钥匙，而爸爸妈妈包容的心，就像和暖的阳光一样，为孩子照亮前途。这个故事，也告诉我们，如果孩子在我们面前犯错了，也不要急于批评，要包容，并一起想办法解决问题。包容和宽容孩子的错误，要知道，这都是他们探索世界的阶段。小动物们就是这样，一步步向前，遇到一个又一个困难，但都会积极地想办法去解决。可以告诉孩子，面对困难，不要害怕，积极的面对，想尽一切办法来解决，相信办法总比困难多。《挂太阳》这个故事是因为一个意外而开始的一次寻找，是与太阳的一场欢娱，在这个过程中，每个人都获得了一份成长的收获。【第12画面】
原文：小动物又开始踢足球。太阳找来了好多云朵娃娃，大家吹着口哨，在天上喊：“使劲儿踢，使——劲儿——踢！”这样的足球赛，谁也没见过。啦啦队在天上喊，足球队在地上踢。解析：这可难不倒小动物们。他们又想出了一个好主意：他们在地上踢足球，太阳和云朵娃娃在天上当啦啦队。这样就皆大欢喜了。小动物们又开始踢足球了。因为小动物们要和太阳做朋友，太阳找来了很多云朵娃娃做小动物们的啦啦队！大家吹着口哨，在天上喊：“使劲儿踢，使——劲儿——踢！”太阳更是卖力，手拿一个大喇叭，喊着：jiayou。云朵也是黑的、绿的和黄的，一派欢乐的场景。这样的足球比赛谁也没有见过，啦啦队在天上喊，足球队在地上踢。太阳虽然被撞了一下，但是还得到了这么多的好朋友，而且终于也有人理解它了。【后环】
解析：还是第一页那张比赛的场面，但缺少了硝烟。太阳高高挂在天上，欣赏着这场比赛。【封&底】
解析：封底是关于本书的简介，这也是惯例，要么是名人的推介。封面和封底连在一起是一张完整的挂太阳的画面。有人说书里用也没有出现挂太阳的情节啊！不就是让大家产生联想吗？具体如何挂就省略了。简练生动的文字、奇妙的想象和夸张的幽默，以孩子生活中常见的场景——踢足球为背景，讲述了一个关于爱，关于友谊，关于宽容的故事，贴近孩子心理，充满童真童趣，将民族传统文化、儿童的生活和儿童的心理情感有机地融为一体，吸引孩子的阅读兴趣，让孩子领略生活的智慧。四、作者信息白冰，儿童文学作家，中国作家协会会员、儿童文学委员会委员，现任接力出版社总编辑、编审。主要作品有：儿童诗集《飞翔的童心》、作品集《绿太阳和红月亮》、童话集《吃黑夜的大象》、低幼童话《狐狸鸟》《不一样的小狗俏俏》、“小老鼠稀里哗啦”系列、图画书《换妈妈》《挂太阳》等。作品曾获中国出版政府奖图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、陈伯吹儿童文学奖等奖项。《假如》《写给云》等作品被选入人民教育出版社等出版的中小学语文教材。