《辛雷学习小说》不定期连载
《学习小说》，用于描述学习的各个过程，尤其是那些看似与学知识关系不大的事情。而实际上，解决好这些看似与“学知识”关系不大的事情，往往比“学知识”本身更重要。
随着近几年中国大发展，《学习小说》中，王散、李慎强、刘坚强、吴小灵等四人，住在靠近学校附近一个大的楼房里，每人都有独自的卧室，客厅里有哑铃、杠铃、跑步机和沙袋等健身器材。
随着近些年手机的普及，《学习小说》中，大部分同学，除了厉凝等家庭贫困学生，都配有了手机。
在此时：
王散：某市普通高中男生，成绩班里倒数，辛雷刚开始辅导。王散的父亲是个私营企业主，家庭很富裕。（王散最终考入清华大学土木工程系）
李慎强：某市普通高中男生，成绩已由班里倒数进步到中等，辛雷已辅导3个月。（李慎强最终考入清华大学计算机系）
刘坚强：某市普通高中男生，成绩已由班里倒数进步到中等偏下，辛雷已辅导2个月。（刘坚强最终考入清华大学电子工程系）
吴小灵：某市普通高中男生，成绩班里前几名，辛雷刚开始辅导。（吴小灵最终考入北京大学金融系基金管理专业）
厉凝：某市普通高中男生，成绩远在班里前列，现已后退到中等。目前尚未由辛雷辅导。厉凝的家庭较贫困。（厉凝最终考入某大学行政管理系）
钱丽丽：某市普通高中女生，成绩班里中等偏下。尚未由辛雷辅导。（钱丽丽最终考入某大学服装表演系）。
邓雯雯：某市重点高中女生，成绩班里中等，英语、历史、地理成绩好，数学成绩差，其他课程一般。目前尚未由辛雷辅导。（邓雯雯最终考入北京大学法律系）
陈静：某市重点高中女生，成绩班里排名靠前，目前尚未由辛雷辅导。（陈静最终考入北京大学）
艾斯坦：某市重点高中男生，总成绩班里排名中等偏上，物理全校第一，数学全校前十名，化学中等，英语班里倒数。辛雷刚开始辅导。（艾斯坦最终考入美国麻省理工大学现代物理系）
（主要适用于学习处于初级和中级阶段者）（成绩差和成绩一般的同学）
李慎强
李慎强远没吴小灵帅、追女生的手段更差得远。但最近一段时期，李慎强在辛雷的高强运动的强化下，胸肌暴长、肩更宽、腰更细、身子更挺拔，且随着李慎强“狠劲”越发充足，其外型越发冷酷，所以，在班里女生内心中，李慎强的吸引力已有超越吴小灵之势。
（注：请注意后文中李慎强和吴小灵对爱情的不同态度）
自习课
钱丽丽昨天暗示喜欢李慎强，但李慎强根本不理她，连话都不跟她说，钱丽丽正窝着火，这时王散又厚着脸皮凑过来，钱丽丽很想骂他，但忍耐了，敷衍了王散几句。
厉凝正因一道数学题目做了半个小时没有弄出来，大脑清晰度低，且正充满了“气恨” ，于是对着钱丽丽骂了句“男盗女倡”。
虽然声音小，附近的同学还是听见了。
王散在女生面前，哪能如此没面子，于是暴怒，开始大声辱骂厉凝。
结果，王散胸口挨了厉凝两拳。
（注：厉凝拳殴王散，原因是王散和厉凝都易怒，很难控制自己的情绪。但两个人易怒的原因并不同，王散是因为学习基础太差导致焦躁和空虚，厉凝是因长期在熬夜、身体疲惫和“气恨”中学习）
课后
下课了，王散走出教室，看见李慎强和刘坚强正趴在地上做单臂俯卧撑，其他几个外班的男生在围观并数数。
（注：有时间就要锻炼身体）
于是，王散大怒，对着李慎强和刘坚强大吼，“我被人家欺负了你们也不帮我”。
围观观众散去，李慎强缓缓站起来，冷冷道：“辛雷怎么说的？要杜绝对爱情的期待！不要生气！要外表谦和！不要与别人做无谓的争斗！”
王散气馁。
王散挨的两拳并不重，也没有受伤，但由于屈辱和生气，身体感觉很虚弱。
刘坚强拿出手机，给辛雷拨了电话，把王散的情况说了说。
辛雷说：“回家看电视”
于是，王散拿起书包和水壶，回家了。
王散回到家里，打开电视，点了一颗烟，拿起《辛雷学习方法》，找到“杜绝对爱情的期待”一节，看完后，又看看“化解不良心态”一节，心情不再激动，但仍然感到全身无力。于是他边看电视边深呼吸，半个小时后，感到全身的力量似乎在慢慢凝聚。
（注：身体状态太差时，就要回家休息）
打完王散后，厉凝心情很乱，又有些害怕，倒不怕王散打还他，怕学校开除自己，这个学校校长和王散父亲关系很好。但最害怕的，还是父亲生气。
（注：人生总会有很多挫折和不如意，任何时候对任何事情都不要太放在心上，事情做了就不要后悔）
# 晚自习之后
晚自习结束后，李慎强远远跟在厉凝后面，快到学生宿舍时，看到“无赖刘”的带领下，几个小地痞凑到了厉凝面前，“无赖刘”拿出铁棍，对着厉凝吼道“王散你都敢打”。李慎强一步上前，骂了“无赖刘”几句，其他同学也围了上来，“无赖刘”只好走了。
“无赖刘”并不是王散或王散父亲叫来的人，“无赖刘”跟王散家没有什么关系，“无赖刘”是想讨好王散父亲而做的。
（注：在任何时代，练习拳术是为了防身和健身，而不是为了跟别人挑衅打架）
李慎强、刘坚强和吴小灵回到家里，看见王散正躺在床上看物理课本。
（注：王散现在的心态、身体、学习都很差，但学习永不能松懈。只要你在学习，你就能进步，无论你怎样学习）
吴小灵道：“辛雷定了什么方案？”
王散道：“５天内看完物理课本。”
李慎强到阳台上练了一会儿“深呼吸”，吴小灵已经把牛奶和饼干吃完了。
（注：营养很重要）
李刘吴拿着水杯走到操场，开始跑步，李慎强跑了８千米，刘坚强跑了７千米，吴小灵跑了3千米。
跑步时，李慎强和刘坚强的怒吼声响彻云霄，吴小灵则慢慢在后面边跑边笑。
跑步完后，
李慎强：感到全身充满力量、呼吸极其顺畅、走路特别轻盈，感到自己似乎无所不能；
刘坚强：感到身体疲倦、腿酸疼，全身发紧、精神振奋、大脑清晰；
吴小灵：感到很舒服、很轻松。
（注：吴小灵的学习处于高级阶段，以“灵、润、明”为主，故运动强度不必太大，而李慎强和刘坚强学习不行，所以“狠劲”是最重要的）
晚上11点钟，大家回到家里，发现王散已经睡着了。
（注：身体状态差时要多休息）
李慎强和刘坚强举杠铃半个小时。
这半个小时内，吴小灵把高考英语单词又背了一遍，这是第７４遍。
（注：“遍数”比“记准”往往更重要）
晚上11点半，大家开始做作业，大家把各门课程作业题目分为三部分，简单题目、中等题目、难题，吴小灵做简单题目、刘坚强做中等题目、李慎强做难题。
晚12点半，吴小灵把分给自己的1/3的题目都做完了，刘坚强和李慎强有1道数学题目，2道物理题目，1道生物题目不会做。吴小灵想了一下，就把这些题目都做出来了。于是大家互相抄作业。
（注：老师的作业做一即可，不必全做）
晚12点45分，吴小灵回屋睡觉了。
这时，李慎强和刘坚强各吃了3个煎鸡蛋，李慎强喝了一大瓶可乐，刘坚强喝了半杯牛奶。
凌晨1点，李慎强和刘坚强按照辛雷制定的学习方案，开始做上个学期的数学题目，到凌晨2点钟，刘坚强做了15道数学题目，支撑不了，回屋睡了；李慎强做到凌晨3点钟，做完了35道题目，统计了一下，约50%题目是独立做出来的，30%题目是边看解题过程边做出来的，剩下的20%是看了答案做出来的。
李慎强虽然只做出50%的题目，但明显感觉自己似乎无所不能。
（注：使用“狠练”时，学习越差的人，做题越费劲。所以，即使一、两个小时才能做出一道题目，也要咬牙做）
此外，李慎强还给陈静发了一封电子邮件，问她最近学习情况。
（未完待续）