2-4岁秩序敏感期，虽“可怕”却更“可贵”，原来我们都错怪宝宝
Hi，大家好，莞妈又来更文啦！今天无意中看到一位家长的帖子，是这样说的：
在书中看到关于孩子敏感期的释义后，为自己的无知感到愧疚！如果能重来一次，我一定会更耐心，再也不责怪孩子的任性！但可惜成长只有一次，有些知识和道理明白得太晚，但愿以后不再错过孩子的每一个成长细节。
看完后觉得深有感触，虽然自己对于孩子的成长和教育也是摸索着前进，但多学习、多探讨终归是好的。但愿育儿路上，我们大家都能少走一些弯路。
今天想跟大家聊聊关于宝宝秩序敏感期这件事。
★啥是秩序敏感期？看看2-4岁宝宝都有哪些迷惑行为
不知从什么时候开始，原来那个可爱、乖巧的宝宝，突然就转换了性情，变得无理取闹起来，一些古怪又奇葩的行为，简直让人哭笑不得！
他的玩具不是用来玩的，而是用来排序的，大小方向顺序角度间隔，必须要按照他的标准才行，如果你不小心碰歪，非得大发脾气不可！
家里门铃响，必须由他亲自开门，而且全家都要配合装没听见，只为让他“第一个响应”，如果谁先一步有开门动作，那势必得号啕哭一场！
家里谁手机响了，可不能马上接，必须让他给你按接听键才能通话，否则就会气得当场撒泼滚地上！
一家人吃饭，必须得按他的“旨意”，爸爸坐左手边，妈妈坐右手边，绝不能混坐，不然饭桌就要成为大型哭戏现场！
晚上睡觉蚊帐不许留任何间隙，拉链头的位置必须拉到他指定的地方，半夜爬起来还要检查看开了没有，如果位置不对，马上又要生气！
……
这些情形你家宝宝有没有经历过呢？很多家长都发现，自家2岁左右的宝宝，突然变得“偏执”、“任性”、“不讲理”等，反正一切都得按照他的意思来，否则就要哭闹、发脾气甚至抓狂。这到底是何故？
众所周知，两岁宝宝以“可怕”闻名，这可不是凭空而来的。2-4岁的宝宝，会经历一个特殊的敏感时期，称为“秩序敏感期”。
蒙特梭利认为，儿童有两重秩序感，即内部秩序感和外部秩序感。内部秩序感使他们意识到自己身体不同部位和它们的位置；外部秩序感则指向他们对外部世界存在的规律和关系的感知与理解。
宝宝2岁开始，慢慢从内部秩序感转向外部秩序感，对于自己所感知的事物有强烈的追求秩序化的欲望。如果没达到自己的秩序要求，就会出现不安、焦虑，甚至可能表现出极端的应激反应。
了解宝宝的这一发育特点，家长们是不是就能理解宝宝的一些迷惑行为了呢？所以啊，别总认为宝宝“不听话”，他们也不是心理上出现了问题，只不过是他正在经历自己人生的一个重要阶段——秩序敏感期而已！
★宝宝秩序敏感期并不“可怕”，反倒非常“可贵”，家长千万别错过
处于秩序敏感期的宝宝，通常固执己见、不接受所谓的“变通”，用常规的沟通方法也无效。很多家有2-4岁宝宝的家长表示很“头痛”，苦于教育无门，引导无方。
看似不可理喻，但事实上，这是每个宝宝成长必经阶段，对于宝宝的成长和发展尤其重要。如果你家宝宝也恰好正在经历，那就意味着你家宝宝又将会往前迈出一大步哦。
秩序敏感期还是宝宝们学习技能、掌握技巧、提升认知能力最为快速的时期，也是最容易受到影响和暗示的时期。所以，家长的正确教育和引导格外重要，只要方法得当，效果能事半功倍。
比如说：
宝宝对于物品的秩序敏感，正是培养他讲卫生、爱整洁、守规则、做事有条理等好习惯的最佳时机。每个孩子未来人生的思维方式、处事态度、人生信念等，这些都与其秩序感密不可分。
此看来，宝宝的秩序敏感期并不可怕，用“可贵”来形容更显得贴切一些！当家长发现孩子处于秩序的敏感期时，别轻易去破坏，反而要帮助他建立并形成良好的秩序感。
★如何让宝宝更好地度过秩序敏感期？家长只需做好一件事
秩序是我们生活的必需，世间每件事情都离不开秩序。当我们要求的秩序得以被理解、认同和遵守时，能使人感到快乐和满足。那么当宝宝的秩序敏感期来临，我们该如何帮助他更好过渡？
没有太多的话，建议家长只需做好一件事：顺着他！
包括但不限于这些情形：
衣服要穿指定颜色；玩具要摆放到指定的位置；洗澡要指定的人帮忙；上下电梯必须让他自己按；进门要穿他给你提的鞋；电视节目要反复看他认定的广告……
这些，统统可以顺着他。
当宝宝眼里的“秩序”被一一满足，那么在他那个小小的世界里，一切都变得井然有序并且还很轻松愉快！慢慢的，他也就能学会理解与包容，并慢慢地感知事物的规律性，使自己更好地融入这个世界。
凡是宝宝想做、乐意做的事，在确保安全的前提下，我们都应该放手让他去尝试。当宝宝能独立完成一件事后，我们该表示高兴和鼓励，先满足他 “自我服务”的需要，再引导他转向为“他人服务”。
然而，顺着他，并不是惯着他！很多孩子自我中心、任性、攻击性等坏毛病，也是在这一时期形成的。所以，家长在帮助宝宝建立秩序的同时，也要保留必要的原则性。
对于一些无法满足的“秩序”要求，我们唯有耐心地解释、用心地安抚、大力的拥抱或长时间的陪伴来填补。而最直接、有效的办法是——及时转移他的注意力！
★结束语
两岁左右的宝宝，处于人生奇妙而重要的过渡期。这一时期可能是宝宝突破和完善自我的关键期；也可能会成为坏习惯、倒退行为的“孵化器”。
是好是坏，最终还得取决于家长，您是否足够了解孩子的天性，是否拥有清晰的育儿计划和目标？