【我和老班的故事02】钱瑷：一出戏的故事

戏如人生，人生如戏。有人说，生活是世界上最伟大的小说家，我们只是生活的扮演者罢了。暂且不提说法中的消极意味，因为生活总是带给人突如其来的惊喜。一出戏，两个人，三分苦，四分喜。得之我幸，幸有此事，幸遇此人，幸能成长。

性格使然，在选择社团时，我决定进入心理剧社，并填报了编剧一职。某天的中午，老班突然在午休时叫我出门。神神秘秘的递给我几张纸，清了清嗓子说：“这是学校课本剧评比的资料。”我不知道老班葫芦里卖的什么药，我甚至没有想到这与我的关系。

我望向她的眼睛，像是询问她。厚厚的镜片遮住大部分光彩，但仍有感情从中溢出，像是一片沼泽。她朝我笑了笑，准备继续说下去。“找我做什么?。”我几近鲁莽地打断了老班的话。她一脸不可思议，仿佛让我负责这件事是十分稀疏平常的，就像我能说话，吃饭一样平常。“你不是编剧吗？”我有一次打断“就为这！”老班歪了歪头，朝我狡黠一笑。“我知道你可以。”

我讶异于这股信任——我们接触的时间不过半个月。我认真地反思自己，发现我既没有充足的经验，也没有出色的能力，甚至于我的社团活动也只参加过几次。寥寥几次贫瘠的经历完全不足以撑起一个剧本的完成。一方面，时间紧迫。它在后头追着你，像一头洪荒猛兽，吞没一切消极怠工的人。不幸我正好是这些人中一员。另一方面，剧本仍没确立。作为一剧之本，缺失剧本几乎能拖垮我们的团体。我纠结于这些，同时害怕老班再次询问。老班期间找过我一次，得到回答后离开。再一次见面她拿出了剧本《白毛女》，但只有一半的剧本。“尽力补上另一半吧。”思考一会儿“你可以的。”

然而演出就像一个多灾多病的弱女子，迟迟不能出现。在正式排练时，男生因为地上的杂物而分心，正值老班外出的日子，越发不配合我的指令。多次指出不改，反而愈加起劲。我恼了，好像只有我一人为这件事尽心，旁人只是走走过场，或是不相干的人。我越想越气愤，心中的自责羞愧，难以完成此事的不干萦绕心头。我恨不得立马就冲上前去找老班理论。说干就干，我气势汹汹地闯进教师办公室。老班正不紧不慢地收拾东西，我将情况一一说了。老班从事务中抬起头来：“为什么不想想自己错了呢？”见我呆愣又说：“人人都有责任，慢慢来，事情总会好的。”

她随手摘下眼镜，揉眼过后补充“他们总有错的，作为导演你应该调动他们，而不是同他们发火。”老班站起身来，拍了拍我的肩旁“你可以的。”一句话的魔力，就好像是开启石门的钥匙，门后的财富马上就要显现了！我平静下来，想起男生的活泼以及他人的付出。我点了点头：“我会做好的。”

日子一天天过去，直到拍摄录制完成。几天后，校会即将宣布奖项。“获得一等奖的班级”我攥着自己的手，紧紧盯着宣读的校长，像是要盯出一个洞来。“七年级三班。”我低呼一声，兴奋地简直要蹿起来，在操场上跑上几圈。老班走到我身边“你去领奖吧。”我抬眼看她，相视一笑。

一个初出茅庐的小丫头，一个久经沙场的班主任。有人毛毛躁躁，一心办好事，不记后果；有人慢慢悠悠，一味牵引人，稳扎稳打。你来我往，不争高下，不分雌雄。为班级，为同学，把那大奖得。好戏，好戏！ (2013．12)