开学出现的注意力问题不要你觉得，得要它觉得！

新学期开始，许多孩子出现了无法专注于写作业、扰乱课堂秩序、与同学发生冲突等问题。有些家长很武断，不觉得孩子有注意力不集中的问题。

这些行为其实很符合注意缺陷多动障碍（ADHD）的三大症状：多动、注意力不集中和冲动，但并不能因为孩子出现这些行为为标准认为孩子是或者就不是ADHD。

韦氏儿童智力测验、执行功能测验、QBtest和感觉统合测评则可以帮您科学筛查孩子的行为。

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韦氏儿童智力测验

本测试是1939年由美国心理学家韦克斯勒编制的，用于评估6岁至16岁儿童智力水平的智力测验工具，是对智力的标准化评估。韦氏智力量表作为当今世界上使用最为广泛的智力测验工具，对于临床心理学和学校心理学领域有着杰出的贡献。

它包括6个言语分测验，即常识、类同、算术、词汇、理解、背数；6个操作分测验，即图画补缺、图片排列、积木图案、物体拼配、译码、迷津。完成整个测验需约50-70分钟。

智商结果分类：

非常落后（智力障碍）：≤69分

临界状态：70分-79分

中等偏下：80分-89分

中    等：90分-109分

中等偏上：110-119

优    秀：120-129

非常优秀：≥130

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QBtest

QBtest是世界上第一个FDA认证和CE标记的ADHD管理系统，适用于6 - 60岁人群ADHD的评估和治疗评估，主要测查孩子多动、冲动和注意力三方面。孩子坐在电脑前按指令按键，同时红外摄像机会测量孩子的运动，进一步提高测试的敏感性和准确率。

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感觉统合测评

感统测评主要是通过家长对孩子平时的一些行为表现的描述以及感统测评师通过孩子在实际测评中的表现情况来测量孩子的前庭，触觉，本体，视觉，听觉五大感官系统的发育情况和感觉系统协调统一的能力。完成整个测验需约60-90分钟。

测查工具：

儿童感觉统合家长自评量表

ESAI实操量表

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执行功能测验

1. 复杂图形记忆：对记忆力进行测试，考验视觉记忆能力；

2. 连线试验：考察视觉扫描、书写和转换能力。

3. Stroop色词命名：考验的是儿童对外界干扰的抑制能力。

正如瑞典的QBtech（定量行为技术）所述“ADHD的治疗是通过向专业人士提供客观、公正的数据，让他们更好地了解ADHD来实现的。”