考研用什么软件背单词靠谱？每天学英语应该多长时间？

先来看一个童鞋的留言

专业第二，如果英语不拖后腿的话，肯定能参加复试的。可惜可惜可惜！

1.

先来说说背单词的问题，你听说过那个考研成功的人是天天抱着手机软件背单词不做阅读、不写作文，最后考研英语取得高分的？

所以我个人的观点可能比较极端：无论是一战还是二战，任何软件背单词只能是辅助，如果每天只是拿着手机软件背单词就是自欺欺人，用某滞销书作家的书名来说，就是：你只是看起来很努力。

因为你一旦只是习惯了软件背单词，考试时没有了软件的环境，很多单词明明背过，但出现在阅读中，反而不认识了，而且还有一部分单词，考的就不是你背的意思，所以纯粹用软件背单词，就等于是自杀。

当然，如果你真的只是用某软件背单词的同时还解决了上文提高的问题，请你在留言里告知分享，但我依然不建议：因为考试时是纸上答题，而不是软件上答题。

2.

考研人，无论一战还是二战，究竟应该每天投入多少时间学英语？ 这个有固定答案吗？当然没有。

如果你英语好，可能不需要投入时间；如果你英语差，最起码应该给英语投入每天总学习时间的1/5在英语学习上，因为英语所占的分值比重是500分中的100分。

那么，怎么算英语好？怎么算不好？ 最简单粗暴的方法就是做套真题，然后看自己距离学校录取的最低分数线差距有多大即可。

考研的基础、强化、冲刺的三个阶段，都要模考英语、政治、专业课、数学；通过模考知道自己的问题；当然基础阶段只需要少量模考来测测基础就行、强化阶段重点突破、冲刺阶段完整模考适应节奏。

3.

“前一段时间看阅读课，后一段时间看写作课……”

看到这段话，差点没把我气死！这是从哪里意淫出来的狗屁逻辑学习方法？显然，并没有好好听课，因为我们上课时坚决反对这种方法。

有很多人说“得考研阅读写作者得考研英语，因为阅读占40分，写作占30分”，说这种话的人要么是个蠢蛋老师，要么就是个听蠢蛋老师讲课的蠢蛋学生。

阅读写作总分也就70分，剩下30分不要了吗？何况17年考研新题型简单，很多同学考满分；18年新题型难了，完型简单，很多同学有拿了几乎满分。这说明，那些从一开始就把车开偏的同学，脑子也是偏的。

我们在讲课时，一遍一遍强调：阅读写作确实重要，但如果你阅读很棒的话，单词长难句没问题的话，请问你的完型、新题型、翻译会太差吗？如果你完型、新题型或翻译中的单词长难句不认识，你的阅读能好到哪里去吗？

4.

三点真正做好，考研必胜！

一、紧跟直播，真正学懂积累基础，形成良好复习节奏，不是只听某一门，而是全部都听；从一开始就不能放弃任何一个单项，因为你永远不知道今年的那个单项会简单到送分给你的地步。

二、多看回放，完成老师布置的作业的同时，找自己的问题；我的天哪！居然还有作业？是的，没有作业，你又不是神仙，怎能过耳不忘？作业是为了巩固课程内容，倒逼你去看回放找自己的问题。所以，课程也要记得听第二遍，专门听难的地方，听那些你的听不懂的地方和误区。

三、 利用老师讲到的方法做真题，重点研究错题，然后再结合真题背单词、分析结题思路。二战的同学别拿“真题我都做过了，甚至答案都记住了！”这样的话来忽悠自己，真题做过了，不等于你搞定了真题的词汇、句子、每一道题的解题点和思路；你可能只是把真题糟蹋了几遍，仅仅获得了数量上的满足感而已。

就好像你可能谈了10个女/男朋友，谈过了之后，什么都没有发生，最后连TA长什么模样都没记住？如果是这样的话，你谈的是哪门子恋爱哪？

二战，有没有必要继续听课？如果能问出这样的问题，说明你大脑的思维体系尚未健全，建议捏脸反思。如果你已经在一战时考出了自己的巅峰状态，没有再进步的空间，就不用听课了；如果你通过听课学习到了科学高效的方法，并且有了一定的进步，那么二战时，你是应该沿着正确的方向继续坚持下去，还是就此止步哪？