中考折叠类题目中的动点问题(三)直角三角形存在性问题
摘自《初中数学典型题思路分析》计划附赠资料

折叠问题是中考的热点也是难点问题,通常与动点问题结合起来,这类问题的题设通常是将某个图形按一定的条件折叠,通过分析折叠前后图形的变换,借助轴对称性质、勾股定理、全等三角形性质、相似三角形性质、三角函数等知识进行解答。此类问题立意新颖,充满着变化,要解决此类问题,除了能根据轴对称图形的性质作出要求的图形外,还要能综合利用相关数学模型及方法来解答。
类型三:折叠问题中的直角三角形存在性问题

【答案解析】


【总结归纳】
1、遇到直角三角形存在性问题时,分类讨论的出发点在于直角顶点的位置;
2、解决直角三角形存在性问题的方法是数形结合,先作出符合题意的图形,再用勾股定理或相似三角形、三角函数性质解题.
【典型例题2】

【答案解析】


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