【司南经验贴】湖师大高等教育学学姐的考研杂谈
考研杂谈
考研之前，相信很多同学都会去看上岸学姐学长的各种经验帖，别人的经验的确可以帮你避免走一些弯路，但是由于人与人之间性格、学习风格的差异，你不可能完全复制别人的方法，要在你自己学习的过程中找到适合自己的方式，盲目地跟着别人的脚步只会乱了自己的阵脚。因此，你要意识到别人的建议只是起到指引作用，而不是可以照搬来用的。其实在考研时，你首先要认清一些基本问题，具体的计划才能更好进行。接下来我就简单说一下我认为考研过程中比较重要的一些问题。
. 8.1
上岸
学习
1
考研目的
在考研之前你要想清楚自己为什么选择考研，是因为看到同学考自己也跟风，还是为了提升学历更好地找工作，或者是出于内在动机想要学习更系统的知识，提升自身能力。考研的目的之所以重要是因为它影响你的学习动机，影响你应该选择哪种学校。最重要的一点是，不管是出于什么目的，既然选择了考研，就不要给自己留后路，如果你想着考不上可以去工作或者二战，这种想法会影响你的决心，因为我经历了二战，所以更明白二战的不易，一战的时候就是因为想着实习期间没有足够的时间学习，考不上情有可原，大不了二战，所以导致学习动机很低。
既然选择了这条路，就要奔着一战成硕的目标，因为二战面临的问题比你想到的要多的多！
2
心态问题
考研是一场持久战，是一个人孤独的远行，需要你斗志满满，但没必要每天都像个拼命三娘，会有崩溃的时候，但也没必要一直崩溃，你之所以会觉得累觉得苦是因为你把考研当成一项艰巨的任务，其实只要转变一下想法，把考研这整个过程当成一次自我提升的机会，当成成长过程中一次宝贵的经历，好好珍惜并享受这个过程，不管结果如何，你只要尽力了，就没有什么遗憾了。在备考过程中保持平常心，不要被无关紧要的人和事影响你的心情，打乱你的计划。
很多人本身学习能力很强，但是由于急于求成，心理压力过大，导致学习效果并不理想，这是因为考研不仅考你的学习能力，也考验你的心态，因此保持积极乐观的心态是非常重要的。不要给自己过多压力，也不要过于松懈，你只管做三四月份的事，到八九月自会有答案。
3
恋爱问题
如果你在考研期间会遇到让你心动的人，请你分清楚你是不是因为考研压力过大，恰好有个人在你比较脆弱的时候给了你些许安慰，影响了你的判断，还是真的就是遇到了喜欢的人。如果是第二种情况，你还要认清你是个怎样的人，如果你是个恋爱脑，一旦恋爱就会沉溺其中，对学习造成极大干扰，还是能够保持理智。
如果是第一种，建议先把这段感情放一放，如果是第二种，最好和你男朋友约定一个固定时间打打电话或者出去逛逛。如果你本来就有男朋友，把你这一年的重点放在学习上，彼此多一点理解，其他的就和往常一样就行，也不要因为自己压力大乱发脾气闹分手。
4
制定计划
养精蓄锐高效率学习一小时比昏昏沉沉一上午的效果要好，不要把每一天安排的满满当当，让自己每天在赶计划中度过，继而产生厌烦心理。最好就是以一星期为一个周期，每周给自己留出空闲的一天，如果你完成了这一周的计划，最后一天可以去做自己想做的事，和朋友逛逛街，去吃点好吃的，奖励一下自己，保持心情愉悦。如果未完成这一周的任务，最后一天就用来查缺补漏。
5
怎么看书
很多人认为参考书至少看三遍，当然这是在你时间充足的情况下，第一遍看书可以无目的性地看，培养自己对教育学的兴趣，可以边看边画出自己感兴趣的内容；第二遍看书时有意识地在脑海中形成框架，尤其是中外教育史，注意时间线索，我个人在记忆时特别依赖时间线索和整体框架的，所以我在看书时会注意每个教育事件大概处于什么时期，彼此之间有什么联系，虽然这样记忆刚开始很费劲，但是这非常有助于你理清思路。
如果你平时学习不留意年代和时间点，考场上一定会吃亏；第三遍看书我认为可以在背完一遍重点之后再看，在背完一遍后你对大体的考点有了一点印象，之后再看书会更有目的性，第三遍看书可以有意识得划出重点考点，便于之后查阅。
6
怎么背书
前两遍背书不要求速度，理解透彻再试着记忆，不好背的知识点回去看书，加深理解帮助意义记忆。第三遍可以边背边默写，虽然默写是个费时费力的差事，但是动笔还是非常必要的，脑子里想的、嘴里背出来的以及自己动笔写出来的可能都不一样，要多练习一下手感。
后期背书时要按照框架背，形成系统的知识体系，问题和答案对应好，避免出现张冠李戴的情况。
7
怎么思考教育问题
在思考教育问题时一定要注意从不同的角度不同的维度分析，尤其是在做简答论述题时，不要想到什么写什么，要在读懂问题的基础上仔细剖析，选择合适的角度，例如教学问题一般从教学目标、教学内容、教学方法、教学原则、教学评价等角度分析。遇到热点问题首先联系学过的知识，做一个定位，接着按照“是什么、为什么、怎么做”的框架分析，例如教师惩戒权的问题，首先联系一下相关知识点，可能会涉及到教师的权利与义务、师德、师生关系等问题，接着阐述一下教师惩戒权是什么，给出一个名词解释，然后思考为什么要有教师惩戒权，它存在的合理性是什么，最后思考如何合理使用教师惩戒权。
// 考研杂谈
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STUDY
总之
教育学考研没有想象中那么困难
最后成功与否
更多的取决于
你想不想
愿不愿意付出
当然能不能考上也掺杂一些运气的成分
不仅是考研
做什么都会有运气的成分
但是你要知道
幸运更加眷顾那些有准备的人
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编辑｜白丁
微博｜司南考研教育