好的注意力的三点来源

哎，这就有回到注意力的本身了，它就是一种心理活动。

要想注意力好一点，第一靠遗传。

生物进化的进程从来都没变过，哪怕看起来很缓慢。注意力好的人一定是优秀的，不存在说很聪明但是就是考试成绩不好。

凡是很聪明考试成绩不好的，不是自控力不好，就是缺乏驱动力。看起来是后天环境没教育好，其实就是遗传还有进步空间。

你想想，古代的家长懂教育吗？

除了极个别家族以外（比如孔氏、钱氏家族，从春秋到现在，当然钱氏家族现在依然显赫，这是做学问优于仕途的直接证据，无论哪朝哪代，都尊重有学问能力的人。），大多数家族都会经过打天下，巩固，守天下，苟延残喘，灭亡这些环节。

即使是帝王将相家庭有懂教育的人，也抵不过一代更比一代差的宿命。

这就是生物进化特别的地方，无论前面有多显赫，后代也会越来越趋近于普通人，甚至是连普通人都不如。

但是，看人类整体发展的趋势，却是越来越进步，越来越优秀。

生物算法从来都是靠量来生存，靠个别基因突破来带动整体发展的。

所以，孩子未来好不好，你能决定的并不多。反而是，他没经过艰苦奋斗而得到优待，从基因角度来说，他的下一代大概率会越来越差。

动物界，老弱病残都会被淘汰，只有优秀的基因才有生育权，才能延续后代，这就保障了生物的整体进化。人类是自然界的生物，自然也不例外，这是自然法则。

第二靠环境。

非洲大草原上的羚羊幼崽，在出生两个小时必须要学会站起来，跑起来，因为随时会冲过来狮子、猎豹、鬣狗、野狗、狼、狐狸等掠食者，做不到的话，大概率会死。运气好一点，即使没碰到也得善于跑跳，因为它的环境就是这样的环境，弱肉强食。

对于人类的幼崽来说，不同的家庭有不同的教育方式，其中，有两种最容易走极端，一种是溺爱，一直娇惯，好处是孩子不会注意力不好，很聪明。坏处是没有边界意识，越大闯的祸越大。以前的李天一就是例子。孩子很优秀，可是道德意识边界不够，给自己送进去了。

另一种是超级严厉，认为棍棒教育才能出人才。好处是确实抗击打那能力强，不管是心理还是身体。坏处是内心深处很脆弱，由于从小得到的关爱不够，内心缺乏真正的力量，结果，长大了，到处找爱，甚至会比较极端。

还有一种很糟糕的情况，就是这两者的集合，疼的时候真疼，打的时候也真疼，对孩子比较情绪化，不是靠规则，纯属靠本能。孩子学了半天学啥？一点做人做事的方法论都没学会，光学会怎么情绪化控制人了。

我们平时说的教养说的就是见识和方法论。

这个见识不是你带孩子参加几场比赛、报个影视培训班、拍几场戏什么的就有了，更多的是来自于家庭的愿景、使命、价值观的塑造，简单来说就是一个人的三观。

第三，靠训练。

这个也就是聊胜于无。毕竟遗传的问题解决不了，环境的问题也解决不了，那即使有提升也有限。如果环境可以跟着一起改变的话，想进步还是很有空间的。

总结，想提高孩子注意力，你就别嫌麻烦，按着我们每天更新的《小学生用功术》，一点一点的去实践，只有行动起来，才有机会改变。

天天沉浸在负面情绪里反复，没有任何意义，一个屎坑，再怎么想也改变不了，出来了，才能改变。

……………………………

如果你也觉得这篇文章很棒，右下角点个在看  ，马上加客服进相应的交流群哦。（表明身份老师，家长，学生？）