公平中心完小美术课题组开展涂色绘画比赛

公平中心完小美术课题组开展涂色绘画比赛

为了丰富同学们的色彩世界，培养学生认识色彩，感受色彩，公平中心完小美术课题组于5月11日在手工制作室开展涂色绘画比赛，这既检验了《提升农村小学生美术绘画能力的实践研究》课题的成效性，也为开展下一阶段临摹活动打下良好的基础。

涂色是一种很好的美术入门训练，在涂色的过程中，不仅可以提高孩子的手脑协调能力，还能培养孩子对色彩的辨别、使用和审美的能力。为了更好的开展课题教研实践，学生绘画练习中使用的彩铅和纸等绘画材料由学校提供。

在涂色练习中，我们发现刚开始涂色时，有的学生缺乏自信，不敢动笔。有的学生直接乱涂乱画，毫无章法。画面会有不均匀的空白和涂到外面等问题。美术骨干郑丽芳老师从平涂、叠加、多色交替、间色晕染等几个涂色技巧着手，采取由浅入深、层层递进的教学方式，以及在课题组成员的辅导下，学生涂色技能得到显著提高，他们因为进步而变得自信，学习美术的兴趣也更加浓厚了。同时，我们课题组成员也在练习实践中获得了一些有效的教授学生涂色技巧方面的经验。

比赛时，每位选手都神情专注。他们无论是从颜色选择上，还是涂色过程都很认真细致。在图画纸上挥洒色彩，他们涂出了富有创意的、色彩斑斓的美丽图画。最后评委根据作品的涂色均匀、色彩丰富等进行打分,评选出12位学生，分别获得一、二、三等奖。

通过开展涂色活动，不仅丰富了同学们的色彩世界，也使同学们掌握了涂色的方法和基本技巧。课题组的老师也在实践中发现问题，分析问题，解决问题，提升了个人素质及团队课题研讨能力。同时，教师互相交流经验，更能促使他们互相学习，改进教法，提高教学水平。这次活动取得了阶段性的成功，受到了学校领导和学生家长的一致好评。我们相信通过研讨和实践，我校的美术教研水平和教学水平一定会再上一个台阶。