东湖评论：职业教育终身化，让有梦者持“技”前行

“原本是低保户，如今是大厨”“曾经是打工仔，现在是管理者”……职业教育用时短、见效快，成效显著，让不少农村青年能够依托职业技能，获得稳定收入，实现脱贫致富。在知识和技能快速更新的当下，在人们拥有更多职业发展选择和更多人生可能性的今天，发展终身职业教育，更加方便、快捷获取职业技能教育培训，已然成为社会上下的普遍需要。

职业教育让学生有一技之长，实现从学校到用人单位的顺利过渡，毕业即就业，离校即上岗，解决了就业难的问题。同时扎实过硬的职业技能，在满足用人单位需要的同时，也能让自己的职业道路走得更顺更稳。今天，经济社会发展日新月异，各类新技术新职业层出不穷，“从一而终”的职场人越来越少，更多人正经历着多种职业角色的转换。让人们能够随时拥有敢于追逐梦想的底气，则需要完善的终身职业教育体系作为支撑和保障。

职业教育终身化，要多向农村地区倾斜。对于农村青年而言，拥有一技之长、谋生之道，便能在就业市场多一份从容和自信，选择心仪和擅长的岗位，职业生涯也能实现可持续发展。比如掌握厨师技能，不仅可以在各类大小餐饮企业工作，也能自己创业当老板，拥有较为稳定且可观的收入。职教一人，就业一个，小康一家，重要意义不言而喻。要进一步加大农村地区职业教育的覆盖面和培训力度，实现就近学、随时学、好就业，把人力资源优势转化为人才优势，促进农村地区青年掌握职业技能、提升就业能力。

知识和技能的快速更新，终身学习已成为社会共识。传统的脱产式、封闭式的职业教育，显然难以适应在职人员终身学习和随时“充电”的要求。要进一步创新学习形式，充分发挥网络学习平台的作用，让学习更加方便、快捷。在开展职业教育培训时，不妨让网络教学和现场实操相结合，一方面通过网络教学可以随时随地学习知识和技能，另一方面，通过集训实操方式，检验学习成果、解决学习困惑，让知识和技能掌握得更扎实。

培训内容也要时刻紧盯市场需求，并及时作出相应调整。市场环境在变化，用人单位的需求也在发生着变化。以网购为例，曾经谈起就觉时髦，如今早已“飞入寻常百姓家”。依托便捷的物流和网络，即使在偏远农村，网上购物早已不是新鲜事物。而与之相伴的，则是市场对电商运营、美工和物流等方面人才的需求。跟上这一节奏，及时调整授课内容，就显得尤为必要。开展职业教育，切不可“两耳不闻窗外事”“关起门来办学”，否则，培养的人才不对市场口味，“空有屠龙之术”，终究会让职业教育办学机构没了口碑，被市场所淘汰。

在每个人都可以去追求梦想、选择自己人生的新时代里，无论是作为自由职业者享受静谧时光、悠闲环境，还是于闹市之中做一个手艺人开一个小店，或是穿梭于写字楼工厂之间，每个人都可以选择多样且精彩的人生，而只有完善的终身职业教育体系，才能让有梦者持“技“前行。