读诗意青州,作状元文章 | NO.9研学精彩瞬间
研学旅行不是旅行,也不是单纯的学习,是一种深度旅游,是文化之旅,是培养某个方面小专家的旅行,一种更高层次的集旅行团、夏令营、特长班于一体的研学活动。
show time
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旅途开始,简单介绍之后,孩子们开始了他们的表演时间~
张老师说“要培养自己的特长,特长有两个作用:第一,人生的立身之本。我们赢在自己的特长上。第二,国家鼓励发展特长,大学自主招生用得上。”
学员们一起唱起了《一剪梅》,跟着歌声学诗词,也是学习作文的结构方式。
云门仙境
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天空中飘起了小雨,云门山笼罩在薄薄的雾气中,好似仙境。
不同的天气,不同的感受。阴晴雨雪,朝晖夕阴,气象万千。
在观寿亭,学员们静下来,听雨落在树叶上的声音,山间的回响。
站的多高,格局就有多大。我们要站在巨人的肩膀上。而巨人的肩膀,可不是那么容易就能登上去的。学习,就是一种登山,是登上巨人肩膀的过程。张老师讲给学员们的一段话,引得围观游客赞声连连。
“人无寸高”,学员们与“寸”字比起了个头。
顶峰已被雾气包围,我们像步入云端,纷纷伸出手想要触摸,却又什么都摸不到。
大家猜一下,这些石槽是做什么用的呢?喂马的?脚印吗?
“猜”,也是一种能力,有趣,又能打开学员们的思维。
忧乐关天下
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这几个字是什么?“老师,夏乐观天下”......聪明的孩子已想到了范仲淹的“忧乐关天下”,“对了,我们就是要来学习忧乐关天下的精神”!
古城墙边,张老师给大家讲“城门失火,殃及池鱼”。身临其境,印象深刻。
在李清照祠观察花草植物,猜花草的名字,猜亭子的名字,一路下来,大家“猜”的能力提升不少。
李清照的生平经历,对她的诗词风格有很大的影响,听张老师讲完李清照的故事,学员们对李清照的诗词也有了更深的认识。
带着新的感悟,在归来堂前大家齐声诵读《夏日绝句》、吟唱《一剪梅》,别有一番滋味在心头。
张老师从“井”讲起,讲到范仲淹、欧阳修、富弼三贤为青州百姓作出的贡献。“忧乐关天下”再一次深入学员的心中。
很多写作素材就在身边,可是大家却不知如何把这些事物记录下来,张老师用身边的树木现场跟学员分享写作方法:
整体事物分开写、核心事物边缘写、利用联想和想象。
大家记住了吗?
偶园是清朝康熙年间文华殿大学士兼刑部尚书冯溥的私家花园,这里面可是有不少珍贵的植物、奇石、假山。学员们带着任务目标探寻偶园。是观察,是调研,也是为自己的写作搜集素材。
在佳山堂分享自己的收获,一起静静的听园里的鸟鸣。学会感知,是写好作文的第一步。
青州历史上人文兴盛,人才辈出。贡院是古代科举考试的地方,在贡院转一转,原来从古至今,学习就是一件辛苦的事。
古村的“荒”
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井塘古村是一座具有明代建筑风格的古村落,600多年来历经沧桑。
今天学员们的任务是——发现古村的“荒”。
大家很快与古村的乡亲们熟络了起来,向爷爷奶奶们请教起了古村过去的故事。
擂台、炮楼也吸引了大家的目光。有登上擂台跳舞的,也有和张老师比武的。张老师可是习武的高手哦~
学员们在发现古村的同时,已经被古村淳朴的民风,古村的植物、动物、建筑深深吸引。
有人喜欢古村的建筑,石阶石桥、炮楼、民居;有人对古村的鸟儿虫儿充满了好奇;有人探寻古村的历史...... 古村如今看起来荒凉了,但处处都能透露出当年的繁荣。学员们对照课文《索溪峪的“野”》构思起了《井塘古村的“荒”》......
研学课
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晚课上,从《山雨》《索溪峪的“野”》《苏州园林》等课文联系两天行程中的云门山、井塘古村、偶园。
张老师说:“重复是最好的老师。”写过的作文多修改几次,做过的试卷多做几次,学过的课文多读几遍,就会有意想不到的效果。张老师又说“做事情,态度最重要,永远都很重要”。
最美的学习在旅途中—东明学校研学活动“遇见青州”随笔卡。
回到酒店,回到车上,大家随时把旅途见闻、感悟记在心间,留在纸上。
归途,随队的东明学校吴茜老师特别表扬了大家,“在大家的随笔卡上看到有些同学已经运用到张老师讲的观察、写作方法,特别好。”
她还给大家讲了一个英文单词:“如果把英文字母A到Z分别编上1-26的数字(A=1,B=2,C=3......),有一个单词字母相加恰好是100,这个单词就是'ATTITUDE'!就像张老师告诉大家的,做事情,态度最重要。”
这期研学东明学校的学员最多,一段行程,队员们都有了自己的“校外好友”。
研学路上总有许多收获,收获知识,收获友谊;研学路上也总有许多惊喜,美妙的风光,旅途的奇遇,甚至是与一只小虫的相遇,都能在我们心中留下深深的记忆。
最好的课堂在路上
走进自然,亲近自然
学会感受,懂得思考
我想
这比学写一篇文章
记住几段历史更为重要吧
期待研学路上再次相遇~