少年说‖元宝（75）：做木工

前两天，我和爸爸一起做了木工。

我们买了一些家具，都需要组装。晚上，爸爸正在组装椅子。我看了看，爸爸问我：“要不要装一个凳子试一下呀？”我觉得很有意思，就答应了。

我先看了一下说明书就着手做了。第一步是安装二组凳子腿，这个还比较好弄。我用二个木棒一插也就安装上了。而第二步拧螺丝就不太简单了。刚开始还可以，之后越拧越费力。还剩下一点时，爸爸都觉得拧不动。

这时爸爸想了想说：“我想到一个可以比较省力的办法了”。他找来一个扳手，用扳手头夹住直角弯头螺丝刀，之后再绕圈拧，因为力臂变长了，拧起来就容易多了。我也就用这个办法，把所有的螺丝都拧上了。第二步顺利完成。

第三步是要用螺丝钉把凳子面和凳子腿组合起来。这一步爸爸准备让我使用电动工具。当我拿起电动工具，感觉非常的沉重。我很担心会钻到手，心里也非常紧张。我小心地对准螺丝，一扣电钻开关，瞬间就牢牢地装了一个螺丝钉。之后，我又小心翼翼地装上了其他三个螺丝钉，这样，我的第一把凳子就装好了。

第二天，爸爸要装折叠桌。在装抽屉时，他又叫我出来安装。我看了看说明书，还是不会。爸爸就给我做了个示范，我看明白了，就开始自己来装。

第一次使用锤子钉钉子，我总是钉不好，不是钉歪，就是力道不够。爸爸看到后对我说：“你因为太害怕砸到自己的手，反而让自己太紧张了。首先，你要心理上放松。然后，将你眼睛的注意力集中到手中的锤子上、钉子上，稳、准、狠，专注地锤下去，你试试看？”按照他说的办法，果然好很多，心里也不紧张了，练习几次就钉得很准了。

家具组装好了，我很开心。因为我们用自己的行动，把一个个零部件变成了一个家具，让一张图纸在现实中呈现出来，这就是“实现”的过程吧。

小作者简介：金元宝，男，2007年10月生，四年级的“小知识份子”。『小小少年说』创建主编，周五专栏小作者。

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小编的话：我一直觉得，一个人除了专业外，还应当有一门专业派不上用场时可以养活自己的手艺。比如，明朝的朱由校，做木工相当专业，但还是为自己准备了一门手艺：做皇帝。以前看过一个论坛，说有一个在国内做IT的哥们，移民后就在那个国家选择做木匠。由此看出，木工是一件多让人着迷的事儿。

以前我自己也想过，如果没法干专业，只能用手艺养活自己，我能干什么？想了下，我可以修自行车。因为小学四年级后，我爸的自行车，无论什么毛病，就都由我来修了。

今天，元宝也上四年级了。未来的专业是什么还不知道。但能自修一个有什么手艺当作应急备用的饭碗？衣食住行，这些广泛刚需都在向专业化、社会化和公司化发展，能从中选一个当备用饭碗且可于日常自行修炼的选择实在不多。就说修自行车，随着共享单车的出现，想必在街边修自行车的营生也越来越不好做了吧。

曾几何时，不说木匠、瓦匠、裁缝，就连锔缸锔碗、蹦苞米花、修伞修笔、耍猴劁猪都是一门手艺。世界变化太快，转眼就（正）遭淘汰。在此情况下，“手艺”（手工艺术）作为一种“术”还重要不重要？要我看，仍然重要。就如做木工，它的“实现”意义在这个什么都是“现成商品与上门服务”的当下可能更为重要。正如，对于生活艺术而言，重要的未必是结果，而是参与其中的过程体验和诚意培养。顺势植入个广告：

代代和卓子，两位朋友和同事

曾是朝五晚九的城市规划师

当感到出差有远方，生活少诗意时

就选择了顺应四时节气

在生活艺术上平心静气

于是，创办了“闺蜜”

让“手艺”滋养“生艺”

让“生意”融于“生艺”

为生活注入美丽