白老师语丝1058:最高明的教育智慧:学会适度放手

风在摇它的叶子,草在结它的种子,我们要过幸福的日子,用自己喜欢的样子。

白老师语丝1058:最高明的教育智慧:学会适度放手

  有一个蕴含教育哲理的笑话:

  在寒冷的冬天,一个10岁的小男孩在路边吃冰棍。

  一个路人看见说:“大冬天里吃冰棍不冷吗?”

  然后小男孩说:“我奶奶活了104岁。”

  那个路人接着说:“你奶奶活这么久,是因为在冬天里吃冰棍吗?”

  小男孩说:“我奶奶从来不管闲事的。”

  实际任何一个人都是一个独立的个体,都不想让人束缚,正像这个小男孩一样,自己喜欢的事,不希望别人管,管得过多,他很反感。很多家长、老师、长辈都以爱的名义,对孩子进行近乎窒息般的管理,结果,适得其反,让孩子更想逃离这种管教,或者直接反对。

  教育,最关键一点,就是尊重个体,让个体去自发自愿地去行动。很多人不愿放手,愿意包办,都爱管,结果代沟就产生了。

  我有空喜欢做美食,可76岁的老母亲,总是想到厨房帮我的忙,因为她不放心我做的,我总是把母亲劝出厨房,我不明白,为什么老母亲不愿休息一下,示弱一下,让儿子好好给她做顿美食呢?这不列好吗?正像教育一样,很多家长老师都喜欢包办,都不喜欢放手,实际上放放手,示示弱,反而是更好的教育。

  知道帝王蛾的故事吗?它的幼虫要在极狭小的茧中度过。在生命发生质的飞跃时,要冲过一条狭长的通道,很多幼虫为此力竭身亡。

  于是,便有怀有恻隐之心的人剪大了洞口,让幼虫不费吹灰之力破茧而出。可是,所有因得到“救助”而见到天日的蛾子却再也不能飞翔了!因为“鬼门关”般的狭小茧道是两翼成长的关键。幼虫在穿越时,用力挤压组织,两翼就会充血,帝王蛾才能振翅飞翔。

  在“飞蛾破茧”而出的故事中,给予帮助的人万万没有想到自己的好心却办了坏事。他所谓的慈善与救助,偏偏亲手酿制了这场悲剧。如飞蛾一样,每个生命都有其固有的成长历程。时而艰辛苦涩;时而轻松愉悦;时而经历着拔节的痛处;时而期待着破茧成蝶的喜悦。这是人一生必然历经的成长。

  作为教育者的我们不能越俎代庖。作为教师和家长,我们要学会放手,相信孩子、鼓励孩子独立做自己的事。只有放手,才能给孩子创造更多的机会,激发孩子的主动性、创造性,挖掘孩子的潜能。只有把主动权还给孩子,把问题推给孩子,孩子才能学会动手动脑,在自主探索中品尝到不断发现的乐趣,在与朋友的争辩中享受到合作共赢的自信。

  当然,放手绝不是放任。放手是给孩子更多自由成长的空间;放任却是一种姑且放纵,这是一种陋习。

  著名教育家陈鹤琴说过:“凡是孩子能够做的,应该让他自己做。”对我们来说,适时放手是一种成长。无呵护孩子是一种本能,把握住尺度、适时放手是一种智慧。

  近日,一则题为“家教观之差异”的学校晨间分享标语在家长圈走红,引发不少家长关注。因为一个学校门口贴着这么一条标语:“如果你是来给孩子送他忘记在家的家庭作业、书、鞋子、乐器、水壶、便当的,可以回去了,让孩子学会自己承担后果、学会解决问题,谢谢!”

  教育,一定要懂得适时放手,给孩子成长的空间,让孩子学会独自承担人生的责任,同时也给自己自由。不赞成把自己的一生都和孩子紧紧地捆绑在一起,搅和在一起。那样做不仅剥夺了孩子自我成长的权利,还会让双方感到痛苦和窒息。

  导致父母和孩子之间发生“教育战争”的根源通常源于两个词:爱和期望。很多父母整天忙着为孩子设计未来,有的父母从孩子咿呀学语时就为孩子设计了一幅理想的蓝图,甚至要上哪所大学的哪个专业都考虑到了。父母为了实现这一目的,不顾孩子的爱好和感受,总是期望孩子按他们设计的轨道发展,把自己的一生和孩子紧紧地捆绑在一起,结果和孩子不断地发生冲突,让孩子感受不到学习和生活的快乐,承受着被迫和无奈,有的甚至不堪重负而走向极端。

  但要让父母们“学会放手”是何其困难。他们不愿意放手的理由有千万种,每一种都是打着“爱”的旗号。然而,他们不知道,正是这般强烈的“爱”,很可能会妨碍孩子的成长和发展。你若不让孩子跌倒,他就学不会走路。

  我们也想过自己的生活,那为什么不放手呢?实在是不放心,没有办法走开。因为孩子是我们身上掉下来的肉,是我们生命的延伸,我们怕孩子受到伤害,怕孩子不懂得照顾自己,怕孩子找不到方向、走不上正轨。

  教育家霍姆林斯基说过:“孩子的智慧在他的指尖上。”

  我国著名教育家叶圣陶先生也提倡让孩子“手脑并用”的理论。他提倡让孩子通过自己的口、眼、手去亲自感知、观察,在这个过程中获取知识,并锻炼孩子的思维能力。

  放手,是一种最智慧的教育,学会退位,示弱,让孩子亲自去践行,才能最终独立成长,请切记,成长不能包办和代替,自己的路要自己走,那怕碰壁和走弯路,都是一种成长。


白俊庭简介:

白俊庭,曾获得特级教师、河南省学科教育专家、省名师、省优秀教师、省学术技术带头人、省名校长、省魅力教师、省优质课一等奖等几十项荣誉称号,曾在全国高校、中小学、政府、企业开讲座五百多场。

在《人民教育》等几十家报刊发表作品三百多篇。在《教育时报》开设过“白俊庭专栏”。安徽师大出版专著《借给老师一分钟》 ,做国家、省级教研课题六项,分别获一、二等奖。

微信及联系电话:18238863332

十里春风不如你,
三里桃花不及卿!
愿有岁月可回首,
且以情深共白头!

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