实验虎山 赵程禹 || 记“古法造纸”体验活动

郁达夫少年文学院造纸研学习作3

记“古法造纸”体验活动

实验虎山 三（3）班 赵程禹

今天是周日，我去大源双溪参加了“没有纸就没有文化-走读双溪研学富阳古法造纸”活动。

夏季的高温天气，早上八点就感觉有点热了。我们先在富阳学院集合上车，大巴开进了一座美丽的村子-大同村，村里好几座房子很漂亮，有一大片黄绿色的田野，映入眼帘有玉米、青菜、萝卜还有竹子等等。可是我感到奇怪:为什么要种竹子，竹子又不能吃，而且长得比较大了，怎么还没有人砍呢？接着我们就到了大同村造纸厂，一座非常漂亮的三层小房子。我们进了房子，先走进了一个大厅。老师们给我们放了一个视频，大致讲的就是造一张纸真的很不容易，大约需要七十二道工序呢，之前我看到的竹子原来是用来做竹纸啊。

看完视频，我们进到纸厂里面，看到了一个大大的长方形的铁缸，里面装着很多竹纸浆。开始，我想手伸出去捞一点纸浆，结果用手一试，一点点都捞不着。轮到自己用竹帘和帘床尝试时，也是滑不溜手，好累啊，虽然我捞得还不是很好，但是我觉得我已经尽力了。

开始晒纸了，从捞出的纸浆中，撕下一层贴在一种有热气管连接的黑色的墙上，我用手试探着摸了一下墙，好烫啊！把湿的纸贴在上面，老师教我用软毛刷画一个“人”字固定一下纸，但过了一会儿又掉了下来，我忍着烫又贴回去，重复了几次才成功，可还是不小心把纸刷破了，晒纸看上去简单，实际操作可真不容易。

我们在二楼做了雕版印刷术。我看到，老师首先用毛笔在木头刻的模板上涂好颜料，再用一个很大的刷子把颜料刷均匀，接着把纸盖上去，用一块方砖头压牢抹平，这样，一张印好的纸就完成啦。我印的呢，有一只可爱的小兔子，兔子胖胖的，可爱极了，又给妈妈印了她的生肖-猴。回家的路上，妈妈看到了很高兴，夸我有心。

最后，到了专门体验制书的环节，老师教我们把反面印出来的图案和正面露出来的图案贴合在一起对折放好，老师还夸我做得好做得认真，奖励给我一本书，书的纸就是用古法造纸，棉线装订的，我特别高兴。

这次活动真让我难忘，既开阔了眼界，又学到了不少古法造纸知识。

小作者介绍

大家好，我是来自富阳区实验小学虎山校区三（3）班的赵程禹。我是一个性格开朗，乐观向上的女孩。平时喜欢阅读、画画、跳舞和弹钢琴。我信奉的座右铭是“人要有毅力，否则将一事无成。