电子刊 |《新青年数学教师参考》(2021年4月)
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新青年数学教师工作室(2006年成立)，致力于为全国青年数学教师的专业发展服务，做青年数学教师最好的专业成长伙伴(简称“一为一做”)。
新青年数学文化传播中心(2019年成立)，致力于服务新青年数学教师，传播新时代数学文化。
新青年数学教师工作室微信平台陆续编写、整理、推送了一批数学教育专题资料，受到读者欢迎。现汇总这些专题资料(截至2021年4月)，作为《新青年数学教师参考》(2021年4月电子刊)发布，供读者查阅、研究之用。
需要说明的是，《新青年数学教师参考》(电子刊)不是通常意义上的下一期内容完全替换上一期，而是下一期在上一期的基础上持续更新、完善。
1、新青年专栏
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好文荐读 | 郜舒竹：鸡兔同笼数学问题中的辩证思维
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(2)考试与评价
教育部考试中心：数学高考落实五育要求，加强体美劳考查
教育部考试中心：高考概率统计试题考查目标的沿革与实现
教育部考试中心：高考数学科批判性思维考查研究
鲁小莉，程靖，徐斌艳，王鸯雨学生数学建模素养的评价工具研究
李海，彭刚，程靖：追溯上海“进入21世纪的中小学数学教育行动纲领”的教育价值
好文荐读 | 数学单元教学的核心思想与基本路径
好文荐读 | 指向深度学习的数学整体性教学(单元教学)设计
黄桂君，田冬军，钟志华：高中数学语言教学中的问题、成因与对策
中学数学课程中信息技术应用：回顾与展望——以课程标准(教学大纲)内容演变为主线
数字工具支持下数学建模的研究综述
13、数学史与数学教育(HPM)专题
16、推荐数学教师阅读书目
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