提案人：福州政协文史研究员：张祖仁 不再让中小学生疲于应付考试，减轻学生负担

教学提案

提案人：福州政协文史研究员：张祖仁

不再让中小学生疲于应付考试，减轻学生负担

现在中小学生疲于应付考试，每年大考小考不少于150次，这种现象造成学生发展的一种精神负担，严重阻碍了青少年身心健康，成为学校老师和家长的一种负担，笔者认为，学校必须确保每个学生都获得一定的质量教育，给学生更大的自主权，保证每一个学生的身心健康，必须提高教师的教学质量，现在不少学校都以延长学生的上课时间，加重学生的负担和精神压力，以福州教委为例，80年代原来下午只上两节课就回家自修自习，这十多年来，现在每天下午要上三节课，第四节自修，甚至取消了一些学生的活动，严重影响了学生身心健康，近视眼率大大提高了，因此强烈建议有关部门和教委：

1.      各级学校教委建立教育监管部门，严厉监督学校的学习负担量和作业量。

2.      改革现在的中小学生的作息制度，每天下午只上两节课，剩下时间可以到图书馆、社区参加各种活动。

3.      不要应付高考而损失了学生的各种休息和健康，中小学生必须全方位发展，学校应关注学生的“未来三十年”，关注人的健康成长，现在大多学生反映学习压力太大，竞争太激烈，到了一个无法缓和的地步，建议学校建立心理诊所。

4.      把课程改革放在学校的核心位置，优化教学质量，优化教材，教师要多方位培训，提升教学质量。

5.      现在应试考试教育严重阻碍了我国教育发展和学生的身心健康，把学生的减负问题在学校进行大讨论。

6.      学校应德智体全面发展作为衡量教育的根本。

7.      取消下午四节课程改为下午两节为佳，让学生阅读课外作业、课外课本，以及参加必要的身体劳动和体育劳动或社会志愿者活动，把学生培养成有用的人才。

8.      学校和教委应该反思这几年的教育经验和成果，为学生减轻负担是每个学校的校长和老师的职责所在。

建议人：福州二中福州民革教育支部委员张祖仁