龙祈刚:我的“少年福”
我的“少年福”
文/龙祈刚
上个世纪六十年代的初叶,国家持续三年的自然灾害,使我们这个时期出生的人自启蒙之日就伴随着饥饿与贫穷。准确地说,在我少年的记忆里,六至十二岁对饥饿的印象最深;十二至十六岁,劳苦使我终生不能忘怀!
一九六0年,我带着童年的稚气走进了小学的校门。那个时期的农村初小,没有专门的校舍,大多办在本村,教室设在老百姓的堂屋里,课桌、凳都是学生从家里带,80%都是自己母亲或祖母结婚时的嫁妆(过去叫抽屉)。地面坑坑洼洼,常用石块加垫;桌面大多裂缝且桌腿高低不一,板凳的高矮与课桌极不配套。
一个教室最少是一到三年级的学生在一起,称“复式班".少则二十多人,多则三、四十人不等.我能够如愿地六岁发蒙读书,论当时家庭的劳力和经济条件,就算是个有“福气"的孩子了!
父母受重男轻女观念的影响硬是生咬着牙,让我在本村读完了初小,一九六四年的下半年,我刚好十岁,即通过升学考试,被录取到全区仅此一所的茶店子中心完小读书。在当时我们的那个队上,还真算一个不大不小的喜事啊!特别是在我们家中这个小圈子里,的确还着实为我高兴了一阵子!记得当时有位长辈说我:你看那个娃子,嘴边一颗大痣,看他额头,前坎后岩,不做自来.一个“福"象,将来一定能吃碗“轻松饭"(当地叫脱产干部).不很知事的我,听到这话,心底总会有一种得意与自信……
学校离家有16华里山路,由于家里困难,住读每月要交2元左右的伙食费(自己在家带包谷面、黄豆、青菜或干菜),实属没办法,读小学五年级的时候,我只好起早摸黑,天天跑读。每天来回要跑30多里山路,穿鞋子就成大问题。那个时候,家里经济条件好的,可以穿球鞋(又称解放鞋)或马鞍翘(浅口胶鞋),这些对于我们穷苦人家的孩子来说简直不敢去奢望。有比我更吃得苦的孩子,穿的半边鞋就放到家里晚上洗脚后穿,白天上学干脆打赤脚。为解决走路问题,那时已满十岁的我,就自己动手,每星期六放学回家学着搓棕绳子(编草鞋用的爽子),星期天编一双草鞋,刚好跑一个星期就坏得不能再穿了。
寒来暑往,转眼间我升到六年级。这是小学阶段的最后一年,对升初中来说,很关键。父母下决心苦挣钱,凑点伙食费,让我在校寄读。给我印象最深的是由于生活少油,成天总处于半饥饿状态;于是在家按每周5天,每天2个苕或5个土豆事先煮熟后带到学校做零食。每到星期三以后的那几天,土豆表皮上涎牵丝,煮熟的红苕表面也生绿霉,但我总是舍不得丢,用竹片刮去表皮的霉乱部分,以供周末的前两天食用。
寒窗之苦,让我仿如昨日:住的板壁房,睡的架子床;吃的野草饭,喝的青菜汤;上课肚子饿(因上课不活动),下课心里慌(打闹嬉戏)的感受犹在眼前。就这样,于1966年暑期,我终于高小毕业,被当时区內的一所普中录取。
当父母正在为我上初中的学费发愁时,一场史无前例的无产阶级文化大革命彻底地打破了我上初中的梦想!那时全国的所有学校都停课闹革命,学生没有课本,发给我们一本毛主席语录(简称“八万八”)回家,怀揣宝书,以毛主席老人家“农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的”教导为精神灯塔,开启了寻找人生航标的艰难历程!时年刚好一十二岁。
说实话,那个时代的孩子,比现在的同龄儿童好像懂事些、吃苦些、理解父母些。在农村,要想找到一份工作,哪怕是亦工亦农性质的也难如上青天!最基础的关键环节,是要获得贫下中农的好评!我回家不到一周,母亲就领我去队上上了个半劳动(因年小只能算半个劳力)。
打那时起,在生产队里,我什么活都干。春天种地垒行,夏天打青积肥(将荒山上的野草割回堆积发酵),秋天挖洋芋红苕,收苞谷黄豆;冬天整梯田,捡保砍、打钢钎、抬石头等,我总是样样都学,样样都干。父、母见我知事识礼,肯学肯钻,于是就要我在不脱离劳动的前提下,抽空时跟随祖父学习中医基础理论,其理想是学成后在本大队当一名不脱产的赤脚医生。(即有病人就去出诊,没人找时就下田劳动)。
在众多乡亲的鼓励下,我非常勤奋,下雨天,劳动休息时和夜晚,父母从不给我安排杂活,让我专心读医书,祖父言传身教,我勤学好问,从13岁到16岁,用了四年的空余时间,基本上掌握了对常见病多发病的诊断与治疗,公元1970年,我如愿当上了毛泽东时代的第一批赤脚医生,开始了半农半医半脱产的工作与生活。
那时很知足的我,哪怕尚未成年,出门看病,老百姓尊重我,对我热情款待,下田劳动,也不象刚回队时,长辈们见我会医生,也格外的照顾我,心疼我,从不给我脏活重活干。时至公元1973年,一张令我终身不会忘记的中专录取通知书,彻底地改变了我的人生轨迹……,充满“少年福”的生活片段,自此永远植根于我记忆深处的沃土,锻造成我终生受益的且最为珍贵的精神财富!
2014年7月4日深夜于恩施
作者简介:
龙祈刚:湖北省巴东县茶店子镇西坪村人,自幼学医,精通医理,有情怀,有爱心,爱好写作,曾任茶店子镇卫生院院长,现任重庆巫山同济医院门诊专家。
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