（原创）家庭实验室：小制作——会旋转的走马灯

小制作——会旋转的走马灯

日期：2017.12.17 星期日

制作人：王圣林

工具与材料：两个纸杯、两根铁丝、小刀

制作方法与步骤：

1．先做灯座：取出一个纸杯，在纸杯的面对面开出各开一个方块。

2．2根铁丝十字交叉，中间拧巴到一起，做成一个三角的支架（下面的三角作为支架，要平挨着地，竖起来的这根是支撑杆，一定要比纸杯的高度高出一点）。

3．然后将铁丝架放到杯子上，根据杯口的大小，将伸出去的铁丝弯折固定在纸杯上。

4．接下来做灯罩：用另一个纸杯，这个纸杯上面要用小刀做8个风口，风口之间等距离最好。

5．用小刀在杯壁上先竖着划开一条口子，尽量直线，上下各保留2厘米左右。

接下来从这条划开的直线一端横着再划开一条口子，划开的地方，我们往外掰一掰，如图。

等距离，重复做就行，有的做出了9个或7个，其实都没问题的。只要风口是朝着同一方向打开的就行。

6．OK，我们把被罩倒扣在铁丝上，走马灯就做好啦。

7．在杯座里头放上蜡烛，点火。

科学道理：走马灯的外罩像一个能转动的“风车”，顶部和底部漏空通风。蜡烛的火焰把内部的空气加热，空气一热就上升。热空气通过“风车”的风页时，就像一股风，使它转动起来。走马灯内原有的热空气向上跑掉后，外面较冷的空气便立刻从下面补充，于是便不断有热空气上升吹动风车，于是外罩就转动起来了。

（扫码观看微视频）

现在是夏天，整体温度都高，如果蜡烛又是小小的火焰，那就无法形成一定的温度差，我们做的走马灯也就没办法旋转了；但是在空调房内，温差效果很明显，走马灯当然跑得欢哦。

走马灯是中国古人发明的一种好玩的灯具，利用火焰产生的上升热气流推动自身旋转，在没有电动马达的时代，这无疑是一种十分聪明的设计！这也是现代燃气涡轮工作原理的原始应用。

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潘书朋：中学物理教师，扎根乡村教育23年，任教毕业班16届，山东省“互联网+教师专业发展”工程教育科研方法专题工作坊主持人，《校长principal》执行总编，北京睿师育人教育科技研究院特聘研究员，全国本真教育研究会核心成员、先进个人，《当代教育家》个性教师，山东创新教育研究院研究员，烟台市初中物理学科德育专家，多次获市优质课、示范课，地级优质课，曾获市教学能手，市教学工作先进个人，市先进教研组长，山东省远程研修优秀学员、优秀研修组长等荣誉称号。在《光明日报》、《教育家》、《当代教育家》、《中国教师报》、《中国教师》、《中学物理》、《中学生报》、《山东省教师教育网》、《新课程评论》、《教学管理与教育研究》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇，《让物理教学回归实验室》等多篇论文被中国人民大学复印报刊资料收录，多次为市教学工作会议提供经验交流，多次在各地进行教育教学的公益讲座。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。入选《星教师》“中学物理化学生物年度创新教学设计TOP15”，荣获中国STEM教育协作联盟评选的“首届中国最美科学教师专家提名奖”。

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