【数学】鸡兔同笼一方法:枚举法《列表》鸡... / 开普饭

[教学目标] 1．使学生在解决实际问题的过程中初步学会运用"假设"的策略分析数量关系.确定解题思路,并有效地解决问题. 2．使学生在对自己解决实际问题过程的不断反思中,感受&quo ...

课时教案课题九.数学广角--鸡兔同笼(一)课型新授课教学目标窗体顶端1.通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从中发现一些特殊的规律.2.通过猜测.列表.假设等等方法, ...

小学教案与课件小学阶段各学科的教案.课件,微课视频.试卷.习题等等! 6篇原创内容公众号题目:现有一笼子,里面有鸡和兔子若干只,数一数,共有头14个,腿38条,球鸡和兔子各有多少只?(请用尽量多 ...

爱因斯坦曾经说过:"数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个原因是因为他的命题绝对可靠和无可争辩的.另一个原由则是数学使自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性."更深层的含 ...

鸡兔同笼问题是指鸡与兔同在一个笼中,已知鸡与兔的总头数以及鸡与兔的总足数,求鸡和兔各是多少只的应用题.这种类型题是古代趣题,在现实生活和生产中应用广泛,有着十分重要的使用价值. 鸡兔问题,也叫简换问题 ...

好了,今天就暂时分享到这里了,如果您的孩子有任何学习上的问题,或者是严重偏科,英语成绩差,单词记不住,课文背诵难,语文阅读理解和写作文差,苦学无效等现象. 都可以找我交流,我很高兴为大家解决学习问题 ...

"鸡兔同笼"这个问题,一直是小学数学中的经典题型,在考试中也是逢考必出,如果做不出这类题型,那么在考试中就只能白白丢分了!

鸡兔同笼--小学奥数--小升初数学适合年级:三年级.四年级.五年级.六年级大家好,今天给大家分享的是鸡兔同笼练习(1)和鸡兔同笼练习(2),选自<小升初提优考点大通关>,题量不大,难度 ...

下面是公开课的教学设计 <鸡兔同笼>教学设计 (人教2011课标版评论教学目标) 教学目标: 1.了解"鸡兔同笼"问题,感受中国古代数学问题的趣味 ...

【数学】鸡兔同笼一方法:枚举法《列表》鸡...