愿做擦亮星星的人

一年前，新的一群小豆包在我眼前笑颜如花、叽叽喳喳，看着生机勃勃的他们，我把我们的班命名为“星辰班”，我希望我们星辰班的孩子“聚是一团火，散作满天星”。在我心中，每一个孩子都像一颗星星，闪耀着属于自己的光芒；也如初升的太阳，温暖明亮充满希望。而我，愿意做那个擦星星的人，让小星星们的光芒都独特而闪烁。

为了用更好的方法擦亮星星，开学初，我们讲了《小魔怪去上学》、《小阿力的大学校》。后来，孩子们熟悉后，就经常发生打闹的情况，我们讲绘本《大卫不可以》《小绿狼》《鼠小弟荡秋千》《蚂蚁和西瓜》，听了这些绘本，孩子们爱上了听故事和讲故事的王老师。

我们要在孩子生命成长的关键时刻，用朴素的仪式、用美妙的故事开启孩子生命的黎明。下学期和成都书语的结缘，源于一个不经意打开的链接一则“寻人启事”，第一次参加这样的公益活动，经过和可爱的嘟妈的沟通，在书语老师们的支持下，我很快收到了一大箱适合我们孩子的绘本和我正需要的专业书籍，我十分激动，孩子们也开心的不得了。

接受成都书语的捐赠后，我们举行了阅读节开启仪式。在阅读中，我们用阅读日历记录阅读足迹，虽简单却好坚持，让一年级的小豆包们毫无压力的爱上阅读。

利用书语精心选择搭配的绘本，我开始为我的四十多个孩子准备专属故事。给好奇心强的杨乐乐送去《神奇校车》，给课堂上爱说话的李子昂送上《情绪小怪兽去上学》，给胆怯的的雷玉博送上《我的秘密朋友阿德》，给爱读书的刘嘉怡送上《玛修的梦》，还有《小房子》《我喜欢书》《我也可以飞》《彩虹色的花》……都经过编织送给可爱的孩子们，让一个暗合他们生命的故事去滋润他们生命的成长。

在阅览室的绘本阅读课上，我们安排共读《小黑鱼》、《南瓜头男孩》、《神奇校车》，一个个沉浸在故事里那专注的眼神、一次次认真聆听后会心的微笑、一句句热烈又充满童趣的讨论、一天天阅读的快乐……

你看，教室植物角的植物正在悄悄地长叶，彰显着生命的力量和美好。图书馆的图书静静等待着同学们的翻阅。我们，也在阅读中满满收获着、一天天成长着……

播种书语·教师支持计划小结

河南省洛阳市老城区道北路小学

王瑞