大一，别懵
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Saying:新奇而忐忑的大一。
文/如海
此刻，大地数九寒天。大一新生们踏着学期的尾巴，懵懵懂懂地即将结束大一上学期的学习和生活。
兴奋、好奇，忐忑裹挟着少些焦虑，如懵懂的少年，如晨曦穿云的太阳，向往着前往，而又不知道该去向何方。这是象牙塔里雏鹰们的现状。
大一是大学里最快乐的时光，没有之一。这里的最快乐，除了欢乐，还有一层涵义，就是最快了（音Le）。许多大一新生，甚至还没有来得及回味，就觉得时间飞逝而过，特别是大一第一学期，眨眼就过了，不知不觉、悄无声息。新生说，早知道这样，睡觉就不眨眼了。
大一上学期，特别的丰富多彩，充实而忙碌。军训、入学教育，中秋节和国庆大假应接不暇，然后在周末里，新生们呼儿将出换美酒，忙着找寻同城大学的高中老同学，重聚海侃。然后，很快又到了迎新晚会。新奇不已、新鲜有余，有效学习的时间少之又少，还未好好感受大学的模样，就到寒假了，又该急切地盼着归家了。
快！是每个大学新生感受最深的地方。
时光如白驹过隙，忙碌兴奋之后，开始有许多大一新生变得惘然，一脸懵逼，不知该如何向前，才是大学的正确打开方式。
课堂的授课方式和高中迥然不同，下课后老师消失在人海里，不多的作业无处安放。偶尔和师兄师姐取经，该如何合理安排时间，听过了一些道理，依然是别人家的大学生活，学习究竟是不是最重要的，还是一头雾水。
填鸭式的教学一去不返，并非量化指标的大学学习，让大一新生们感到无所适从。而那些如琳琅满目商品的社团，该选择什么选择多少，自己真正的兴趣在哪里，都仿佛如谜语，一时间不知道答案。曾经学得太苦，突然面对很安逸，却又怕舒适区里的自己，从一开始就输给了别人。
那么，大一，该如何才能不懵逼而焦虑呢？
首先要清零。曾经最在意的高考成绩，室友相互寒暄认识时谈论一番之后，就彻底地成为了过去式，没有人愿意再提及，请你也别再眷念。来自天南海北的同学，比拼高考成绩，已经毫无意义。走进大学，就是卧倒重来，彼此都重新站在了同一起跑线上。
其次，学习是很重要的。那些师兄师姐作为过来人，会语重心长地说，学习成绩不再是唯一。那么学业成绩重要还是不重要，如果不重要，那最重要的是什么呢？这几乎是大一新生当头一棒懵逼的地方。高中有明确的分数目标，大学的学习，却不这样玩了。
学习成绩不是惟一的，但学习依然是非常重要的。包括课堂科目的学习和自我学习。公选课和专业课，都应该在课堂上专注地学习，并不断延伸知识领域，学会查找资料、翻阅文献等，和专业相关的东西尽可能地知晓更多。不管你是否认同所学的专业，都热爱你所学的专业（至于是否后边会转专业，那是后话）。能够拿到奖学金是最好的，起码日后有保研深造机会。因此，每门功课新生都应该扎实学习，力求拿到尽自己最大努力而应得的分数。
而自学，是同等重要的。你终于认识了上课的老师，但直到课程结束，老师都可能不认识你，这很正常。大学，特别是研究型大学，老师的科研任务很重，除了课堂上讲授，几乎没有多余的时间指导功课。如果你有问题，要勇敢地踏进导师教研室的门，多多请教，做一个主动好问的孩子。
然后，就是利用好图书馆。图书馆，可能是你踏进大学之后，你最不曾留意的宝藏。博览群书，在浩如烟海的图书馆里，汲取知识的营养，是你应该花成倍的时间去做的事情。课程上的知识是有限的，自学很重要的一点，就是拓展知识体系，围绕专业相关的。不要只在意课程的分数，那些学识可能只是九牛一毛。查阅文献，触类旁通，构建专业知识体系，才是你要真正融会贯通的。
甚至，你的终极兴趣，往往都是通过图书馆才发现的。
第三，合理参与社团活动，包括学生会等。培养自己的兴趣很重要，到了大学终于可以做自己喜欢的事情了。但不是每个同学都有明确的目标，甚至有的人除了学习，就没有喜欢的项目或者业余爱好，一切都要重头再来。年轻最大的优势就是有大把的时间，你完全能够全新地拥有爱好，没有你想不到的，只有你胆怯地不敢尝试的。
信息互通很重要。多和高年级的同学交流，然后定下一些量化的短期目标，确定坚持的内容，比如每周到图书馆看书的时间，社团活动的安排，写读书笔记和随笔等。一些貌似没有作用的坚持行为，能够让你保持良好的学习习惯。
适当的忧虑是正常的，但万万不可陷入懵逼中而惶恐，甚至觉得自己在荒废时光。每个大一新生，都是在忙碌和新奇中度过的。好戏才刚刚开始，编剧是你、导演是你，主演也是你。有目标、有规划、有信心，然后勇敢地付诸行动，每一天都有收获和满足感，如山间的风，如清凉的雨，如浴春风，莞尔如梦。
大一，别懵。相信自己，是可以的，也是最好的。