耒阳市级教育科研课题动态考核量化记分方案（修订）

耒阳市级教育科研课题动态考核量化记分方案

为提高耒阳市级课题研究的实践效果，使课题研究走出“务虚不务实”的误区，真正做到“以问题为导向、以活动为载体”，使课题研究达到“面对真问题、展开真行动、实现真发展”的效果。现根据《耒阳市教育科研课题管理办法》的规定，决定对耒阳市级教育科研课题实行“动态考核、量化记分”。

一、已立项的耒阳市级、衡阳市级课题，均实行“量化考核，动态记分”的办法。课题立项后，开展的研究活动不少于6次、考核分不少于36分，课题组可自主申请结题。

二、课题组按《课题活动计划》开展研究活动，每一次活动完成后，立即写一篇简明的（含活动照片）通讯，通过微信（微信号a18573760575，绿色化学）发电子稿给教研室梁陆元处，由梁陆元安排在《教学教研课题通讯》发布。发布后，将链接发给课题主持人，由主持人转发到学校微信群和朋友圈，接受读者的考核评价。

三、记分办法：

1.教研中心考核，占60％。要求通讯稿文字通顺，能反映研究活动的过程和操作流程，让读者感到真实可信，字数在400字以上；活动的照片清晰，有明显的活动标识，可佐证活动的真实性和可信度。图片编辑合理，便于编辑推送。

2.学校老师和读者评价，占40％。主要从阅读量、点赞、在看、评论等线上数据考核。心要时可调查课题组所在校的领导和老师，了解领导和老师对研究活动的评价。

3.教研室根据研究活动情况和读者的评价情况，对课题研究活动给予评分：优秀记10分、9分；良好记8分、7分；合格记6分。

四、课题实践效果的考核：教学类课题，重点考查研究前后的进步；非教学类课题，需现场考核实践效果。

五、课题研究活动共60分，课题实践效果共30分，结题报告10分。三项考核得分之和为课题组结题的最终得分。根据最终得分确定结题等级（优秀、良好、合格）。

耒阳市教育教学研究中心

2021年10月11日