爱憎分明，很危险。

【图】 Stormseeker

今天，是你陪着老周的第925天！

昨天，一位高二学生的妈妈，给我留言说，儿子暑期班上有个同学，喜欢偷东西，小到笔、大到钱和手机，大家心里都很清楚，但就是没有证据，老师也没好好处理。儿子就很气愤，义愤填膺地觉得老师没有正义感，于是咬牙切齿地要自己找证据，甚至在网上买了好几个摄像头……这位妈妈问我，这件事该怎么开导儿子？

告诉你儿子：保管好自己的财物，其他任何事都不要做。

如何维护班级秩序，如何发现班里学生的问题，并找到解决方法，那是老师的职责。

我们在教育孩子时，经常会提到“爱憎分明”，其实这个词很危险，惩罚是令人胆战心惊的，所以，法庭才需要给嫌疑犯辩护的权利，有律师向公诉人发起挑战，尤其是判决死刑的案件，在许多国家，走完整个程序要花费漫长的时间，这是有道理的。时间能沉淀盲目的激情，让人避免在丧失理智的情况下，惩罚他人，法治再健全的国家，都出现过冤枉或处死无辜者的悲剧，更别说那些轻率地要求“从重从快”判决案件的国家，甚至为了满足狂躁的舆论而任意杀人，冤案不断出现，那是必然的。

神都需要缓慢发怒，人更不能违背这个命令，尤其是，你想惩罚别人的时候。

你儿子不是柯南，一个高二的学生，没有足够的能力去侦查、起诉和判决，即使有这个能力，这3种权利也能集中在他一个人身上。在我看来，如果他去抓“小偷”，结局一定会很糟。要制止他，一个人正义感太强的时候，往往就要去伤害他人了。

还有就是，一个孩子如果喜欢偷东西，什么东西都偷，患有某种精神疾病的概率很大，负责任的老师和家长应该送孩子去看病，如果将其视为道德败坏，而轻率惩罚，也许会耽误病情而毁了这个孩子的一生。如果你的儿子参与了这次毁灭，欠下的这笔良心债，一辈子都会生活在愧疚里。

当然，不仅是孩子，在我看来，所有人都应该“爱憎不要太分明”，凡事先冷一冷，再做决定，总是不坏的。