五张大数据图揭示，中小学教师生存现状，老师的苦谁知道！
根据调查，中小学老师每周工作时间达到52.5小时，远超劳动法规定的40个小时/周。其中，在校工作时间为44小时/周，而工作日晚上和周末加班为平均8个小时/周。
老师的苦不仅这些，今天，林紫给各位老师带来大数据图，从收入、工作时长、职业病等维度揭示中小学教师的生存现状。
年收入不到8万 老师 ≠ 高薪
国家统计局的数据显示，2016年我国城镇就业人员的平均年工资约为6.8万元，平均月工资为5667元。教育行业的工资略高于平均水平，但与金融行业、计算机行业相比，差距超过60%。
学生放学，老师下不了班
中国教育科学研究院教师发展研究中心对中小学教师工作量的研究调查显示，我国中小学教师普遍超负荷运转。
多种职业病困扰 教师的健康谁来关心？
调查显示，近80%的教师反映工作压力大，这种压力一方面来自教师本身的社会定位，另一方面来自家长对教育越来越重视的程度。
20年中小学专任教师人数增长不多
教育部的数据显示，从1997年到2016年20年间，我国义务教育阶段——普通小学和普通初中——的专任教师数量没有明显的变化。而普通高中的专任教师数量增长了184%。
为人师表 教师行业的门槛一点也不低
根据2017年的教育统计数据，目前我国中小学专任教师中，本科毕业的有68%，专科毕业的为26%。高中阶段，98%的教师学历在本科或研究生以上。
门槛高、压力大、负荷高、收入却低……可为什么选择当老师呢？“三尺讲台，带来的影响远远大于这三尺……”也许这些就是支持无数教师们坚持下去，奉献一生的理由吧。简单却已足够。
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